論文の概要: From Word to World: Evaluate and Mitigate Culture Bias via Word Association Test
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2505.18562v1
- Date: Sat, 24 May 2025 07:05:10 GMT
- ステータス: 翻訳完了
- システム内更新日: 2025-05-27 16:58:42.509233
- Title: From Word to World: Evaluate and Mitigate Culture Bias via Word Association Test
- Title(参考訳): 言葉から世界へ:ワードアソシエーションテストによる文化バイアスの評価と緩和
- Authors: Xunlian Dai, Li Zhou, Benyou Wang, Haizhou Li,
- Abstract要約: 我々は,人中心語関連テスト(WAT)を拡張し,異文化間認知による大規模言語モデルのアライメントを評価する。
文化選好を緩和するために,カルチャー対応のステアリング機構を統合する革新的なアプローチであるCultureSteerを提案する。
- 参考スコア(独自算出の注目度): 48.623761108859085
- License: http://arxiv.org/licenses/nonexclusive-distrib/1.0/
- Abstract: The human-centered word association test (WAT) serves as a cognitive proxy, revealing sociocultural variations through lexical-semantic patterns. We extend this test into an LLM-adaptive, free-relation task to assess the alignment of large language models (LLMs) with cross-cultural cognition. To mitigate the culture preference, we propose CultureSteer, an innovative approach that integrates a culture-aware steering mechanism to guide semantic representations toward culturally specific spaces. Experiments show that current LLMs exhibit significant bias toward Western cultural (notably in American) schemas at the word association level. In contrast, our model substantially improves cross-cultural alignment, surpassing prompt-based methods in capturing diverse semantic associations. Further validation on culture-sensitive downstream tasks confirms its efficacy in fostering cognitive alignment across cultures. This work contributes a novel methodological paradigm for enhancing cultural awareness in LLMs, advancing the development of more inclusive language technologies.
- Abstract(参考訳): 人間中心語関連テスト(WAT)は認知的プロキシとして機能し、語彙・意味パターンによる社会文化的変動を明らかにする。
このテストはLLM適応型フリーリレーショナルタスクに拡張され、多言語モデル(LLM)と文化的認知との整合性を評価する。
文化選好を緩和するために,文化を意識したステアリング機構を統合し,意味表現を文化的に特定の空間へ導く革新的なアプローチであるCultureSteerを提案する。
実験により、現在のLLMは、単語アソシエーションレベルにおいて西洋文化(特にアメリカ)のスキーマに対して顕著な偏見を示すことが示された。
対照的に,本モデルは多種多様な意味的関連を捉える上で,素早い手法を超越して,異文化間のアライメントを大幅に改善する。
文化に敏感な下流タスクに対するさらなる検証は、文化間の認知的アライメントを促進する効果を裏付ける。
本研究は, LLMにおける文化的意識を高めるための新たな方法論パラダイムとして, より包括的言語技術の発展に寄与する。
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