論文の概要: Dual Stressors in Engineering Education: Lagged Causal Effects of Academic Staff Strikes and Inflation on Dropout within the CAPIRE Framework
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2511.20130v1
- Date: Tue, 25 Nov 2025 09:51:00 GMT
- ステータス: 翻訳完了
- システム内更新日: 2025-11-26 17:37:04.392166
- Title: Dual Stressors in Engineering Education: Lagged Causal Effects of Academic Staff Strikes and Inflation on Dropout within the CAPIRE Framework
- Title(参考訳): 工学教育における二重ストレス要因:CAPIREフレームワークにおけるアカデミックスタッフストライクとインフレーションの因果関係
- Authors: H. R. Paz,
- Abstract要約: 本研究は,アルゼンチンの長サイクルエンジニアリングプログラムにおいて,二重ストレス仮説の因果検証を行う。
本研究は,ストライク露光によるラタグ因果効果と導入時のインフレーションとの相互作用を推定する。
- 参考スコア(独自算出の注目度): 0.0
- License: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
- Abstract: This study provides a causal validation of the dual-stressor hypothesis in a long-cycle engineering programme in Argentina, testing whether academic staff strikes (proximal shocks) and inflation (distal shocks) jointly shape student dropout. Using a leak-aware longitudinal panel of 1,343 students and a manually implemented LinearDML estimator, we estimate lagged causal effects of strike exposure and its interaction with inflation at entry. The temporal profile is clear: only strikes occurring two semesters earlier have a significant impact on next-semester dropout in simple lagged logit models (ATE = 0.0323, p = 0.0173), while other lags are negligible. When we move to double machine learning and control flexibly for academic progression, curriculum friction and calendar effects, the main effect of strikes at lag 2 becomes small and statistically non-significant, but the interaction between strikes and inflation at entry remains positive and robust (estimate = 0.0625, p = 0.0033). A placebo model with a synthetic strike variable yields null effects, and a robustness audit (seed sensitivity, model comparisons, SHAP inspection) confirms the stability of the interaction across specifications. SHAP analysis also reveals that Strikes_Lag2 and Inflation_at_Entry jointly contribute strongly to predicted dropout risk. These findings align with the CAPIRE-MACRO agent-based simulations and support the view that macro shocks act as coupled stressors mediated by curriculum friction and financial resilience rather than isolated events.
- Abstract(参考訳): 本研究は、アルゼンチンの長サイクルエンジニアリングプログラムにおいて、学生の退学を共同で形作る学術スタッフのストライキ(近位衝撃)とインフレーション(遠位衝撃)の因果検証を行う。
我々は,1,343名の学生と手動で実施したLinearDML推定器を用いて,ストライク露光の因果効果と入力時のインフレーションとの相互作用を推定した。
時間プロファイルは明確であり、2つのセムターが先に発生したストライクのみが単純なラグロジットモデル(ATE = 0.0323, p = 0.0173)において次のセムスターのドロップアウトに重大な影響を与える一方、他のラグは無視できる。
学術的な進歩、カリキュラムの摩擦、カレンダー効果に対して柔軟に2重機械学習に移行すると、ラグ2でのストライクの主な効果は小さく統計的に重要ではないが、入場時のストライクとインフレーションの相互作用は肯定的かつ堅牢である(推定 = 0.0625, p = 0.0033)。
合成ストライク変数を持つプラセボモデルではヌル効果が得られ、ロバストネス監査(シード感度、モデル比較、SHAP検査)は仕様間の相互作用の安定性を確認する。
SHAP分析により,Strikes_Lag2とInflation_at_Entryが共同で降雨リスクの予測に強く寄与することが明らかとなった。
これらの結果はCAPIRE-MACROエージェントをベースとしたシミュレーションと一致し、マクロショックは独立したイベントではなく、カリキュラムの摩擦と財政的レジリエンスを介する複合ストレス因子として機能する、という見解を支持した。
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