論文の概要: Sequence-to-Sequence Networks Learn the Meaning of Reflexive Anaphora
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2011.00682v1
- Date: Mon, 2 Nov 2020 02:06:33 GMT
- ステータス: 処理完了
- システム内更新日: 2022-09-30 11:48:16.645414
- Title: Sequence-to-Sequence Networks Learn the Meaning of Reflexive Anaphora
- Title（参考訳）: リフレクティブ・アナフォラの意味を学ぶシーケンス・ツー・シーケンス・ネットワーク
- Authors: Robert Frank and Jackson Petty
- Abstract要約: 反射性アナフォラは意味解釈に挑戦する。
過去の研究は、この課題に対処する再帰的なネットワークの能力に疑問を呈している。
我々は、繰り返し単位を持つシーケンス・ツー・シーケンスアーキテクチャを考察し、そのようなネットワークが反射性アナフォラのセマンティック解釈を学習可能であることを示す。
- 参考スコア（独自算出の注目度）: 1.261852738790008
- License: http://arxiv.org/licenses/nonexclusive-distrib/1.0/
- Abstract: Reflexive anaphora present a challenge for semantic interpretation: their
meaning varies depending on context in a way that appears to require abstract
variables. Past work has raised doubts about the ability of recurrent networks
to meet this challenge. In this paper, we explore this question in the context
of a fragment of English that incorporates the relevant sort of contextual
variability. We consider sequence-to-sequence architectures with recurrent
units and show that such networks are capable of learning semantic
interpretations for reflexive anaphora which generalize to novel antecedents.
We explore the effect of attention mechanisms and different recurrent unit
types on the type of training data that is needed for success as measured in
two ways: how much lexical support is needed to induce an abstract reflexive
meaning (i.e., how many distinct reflexive antecedents must occur during
training) and what contexts must a noun phrase occur in to support
generalization of reflexive interpretation to this noun phrase?
- Abstract（参考訳）: 反射的アナフォラは意味論的解釈の挑戦であり、その意味は抽象変数を必要とするように見える方法で文脈によって異なる。
過去の研究は、この課題に対処する再帰的なネットワークの能力に疑問を呈している。
本稿では,関連する文脈変動を組み込んだ英語の断片の文脈において,この問題を考察する。
再帰単位を持つシーケンス・ツー・シーケンス・アーキテクチャを考察し,そのようなネットワークが,新しい先行概念に一般化した反射性アナフォラの意味解釈を学習できることを示した。
注意機構と異なるリカレント・ユニットタイプが成功に必要となるトレーニングデータの種類に与える影響を,2つの方法で測定する: 抽象的反射的意味(トレーニング中に何つの異なる反射的先行詞を発生しなければならないか)を導き出すために,語彙的支援がどの程度必要か,また,この名詞句への反射的解釈の一般化を支援するために名詞句が出現しなければならないか。
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