Fugu-MT 論文翻訳(概要): Pilot Study Suggests Online Media Literacy Programming Reduces Belief in False News in Indonesia

論文の概要: Pilot Study Suggests Online Media Literacy Programming Reduces Belief in False News in Indonesia

arxiv url: http://arxiv.org/abs/2107.08034v1
Date: Fri, 16 Jul 2021 17:56:27 GMT
ステータス: 処理完了
システム内更新日: 2023-03-22 03:03:51.754506
Title: Pilot Study Suggests Online Media Literacy Programming Reduces Belief in False News in Indonesia
Title（参考訳）: パイロットスタディ:インドネシアの偽ニュースにおけるオンラインメディアリテラシープログラミングの信頼度低下を示唆
Authors: Pamela Bilo Thomas, Clark Hogan-Taylor, Michael Yankoski, Tim Weninger
Abstract要約: インドネシアの個人に偽情報を識別するためのスキルを付与することを目的とした、オンラインソーシャルメディアリテラシーキャンペーンの有効性に関するパイロット研究を提供する。その結果,オンライン教材や教育ビデオに携わるユーザは,コントロールグループよりも誤情報を識別しやすくなった。
参考スコア（独自算出の注目度）: 6.404122934568859
License: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Abstract: Amidst the threat of digital misinformation, we offer a pilot study regarding the efficacy of an online social media literacy campaign aimed at empowering individuals in Indonesia with skills to help them identify misinformation. We found that users who engaged with our online training materials and educational videos were more likely to identify misinformation than those in our control group (total $N$=1000). Given the promising results of our preliminary study, we plan to expand efforts in this area, and build upon lessons learned from this pilot study.
Abstract（参考訳）: デジタル誤情報の脅威の中、インドネシアの個人に誤情報の特定を支援するスキルを付与することを目的としたオンラインソーシャルメディアリテラシーキャンペーンの有効性に関するパイロット研究を行う。オンライントレーニング教材や教育ビデオに携わるユーザーは、コントロールグループ(約1000ドル)よりも誤った情報を識別する傾向が強いことがわかりました。予備研究の有望な成果を踏まえて,本分野の取り組みを拡大し,本試験から学んだ教訓を基に構築する予定である。

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