論文の概要: Towards Developing a Multilingual and Code-Mixed Visual Question
Answering System by Knowledge Distillation
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2109.04653v1
- Date: Fri, 10 Sep 2021 03:47:29 GMT
- ステータス: 処理完了
- システム内更新日: 2021-09-13 13:34:56.482695
- Title: Towards Developing a Multilingual and Code-Mixed Visual Question
Answering System by Knowledge Distillation
- Title(参考訳): 知識蒸留による多言語・コード混合視覚質問応答システムの開発
- Authors: Humair Raj Khan, Deepak Gupta and Asif Ekbal
- Abstract要約: 本稿では,英語ビジョンモデル(教師)を,等しく効果的な多言語・コード混合モデル(学生)に拡張する知識蒸留手法を提案する。
また、大規模な多言語およびコード混合VQAデータセットを11の異なる言語セットアップで作成します。
実験結果と深部分析により,11種類の言語セットアップ上で,事前学習した言語ビジョンモデルに対して提案したVQAモデルの有効性が示された。
- 参考スコア(独自算出の注目度): 20.33235443471006
- License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
- Abstract: Pre-trained language-vision models have shown remarkable performance on the
visual question answering (VQA) task. However, most pre-trained models are
trained by only considering monolingual learning, especially the resource-rich
language like English. Training such models for multilingual setups demand high
computing resources and multilingual language-vision dataset which hinders
their application in practice. To alleviate these challenges, we propose a
knowledge distillation approach to extend an English language-vision model
(teacher) into an equally effective multilingual and code-mixed model
(student). Unlike the existing knowledge distillation methods, which only use
the output from the last layer of the teacher network for distillation, our
student model learns and imitates the teacher from multiple intermediate layers
(language and vision encoders) with appropriately designed distillation
objectives for incremental knowledge extraction. We also create the large-scale
multilingual and code-mixed VQA dataset in eleven different language setups
considering the multiple Indian and European languages. Experimental results
and in-depth analysis show the effectiveness of the proposed VQA model over the
pre-trained language-vision models on eleven diverse language setups.
- Abstract(参考訳): 事前訓練された言語ビジョンモデルは視覚的質問応答(VQA)タスクにおいて顕著な性能を示した。
しかし、ほとんどの事前学習されたモデルは、単言語学習、特に英語のようなリソース豊富な言語のみを考慮して訓練される。
このようなモデルを多言語環境でトレーニングするには、高い計算リソースと多言語言語ビジョンデータセットが必要である。
これらの課題を解決するため,英語ビジョンモデル(教師)を,等しく効果的な多言語・コード混合モデル(学生)に拡張する知識蒸留手法を提案する。
教師ネットワークの最終層からの出力のみを蒸留に使用する既存の知識蒸留法と異なり,生徒モデルは,インクリメンタルな知識抽出のために適切に設計された蒸留目標を用いて,複数の中間層(言語および視覚エンコーダ)から教師を学習・模倣する。
また、インドとヨーロッパの複数の言語を考慮した11の異なる言語設定で、大規模な多言語およびコード混合VQAデータセットを作成します。
実験結果と深部分析により,11種類の言語セットアップ上での事前学習言語ビジョンモデルに対するVQAモデルの有効性が示された。
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