論文の概要: Continual Learning for Class- and Domain-Incremental Semantic
Segmentation
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2209.08023v1
- Date: Fri, 16 Sep 2022 16:08:15 GMT
- ステータス: 処理完了
- システム内更新日: 2022-09-19 13:00:59.574763
- Title: Continual Learning for Class- and Domain-Incremental Semantic
Segmentation
- Title(参考訳): クラス・ドメイン・インクリメンタル意味セグメンテーションのための連続学習
- Authors: Tobias Kalb, Masoud Roschani, Miriam Ruf, J\"urgen Beyerer
- Abstract要約: 本研究の目的は,セマンティックセグメンテーションの課題に対して,連続的なオブジェクト認識のための確立されたソリューションを評価し,適応させることである。
本研究は, 画像分類と比較して, 忘れの軽減に最も有効な手法が, セマンティックセグメンテーションのタスクの性質を変えることを示す。
- 参考スコア(独自算出の注目度): 0.0
- License: http://arxiv.org/licenses/nonexclusive-distrib/1.0/
- Abstract: The field of continual deep learning is an emerging field and a lot of
progress has been made. However, concurrently most of the approaches are only
tested on the task of image classification, which is not relevant in the field
of intelligent vehicles. Only recently approaches for class-incremental
semantic segmentation were proposed. However, all of those approaches are based
on some form of knowledge distillation. At the moment there are no
investigations on replay-based approaches that are commonly used for object
recognition in a continual setting. At the same time while unsupervised domain
adaption for semantic segmentation gained a lot of traction, investigations
regarding domain-incremental learning in an continual setting is not
well-studied. Therefore, the goal of our work is to evaluate and adapt
established solutions for continual object recognition to the task of semantic
segmentation and to provide baseline methods and evaluation protocols for the
task of continual semantic segmentation. We firstly introduce evaluation
protocols for the class- and domain-incremental segmentation and analyze
selected approaches. We show that the nature of the task of semantic
segmentation changes which methods are most effective in mitigating forgetting
compared to image classification. Especially, in class-incremental learning
knowledge distillation proves to be a vital tool, whereas in domain-incremental
learning replay methods are the most effective method.
- Abstract(参考訳): 継続的深層学習の分野は新たな分野であり、多くの進歩がなされている。
しかし、ほとんどのアプローチは画像分類のタスクでのみテストされるが、これはインテリジェントな車両の分野では関係がない。
クラスインクリメンタルなセマンティックセグメンテーションのためのアプローチが最近提案された。
しかし、これらのアプローチはすべて何らかの種類の知識蒸留に基づいている。
現時点では、連続的な設定でオブジェクト認識に一般的に使用されるリプレイベースのアプローチに関する調査は行われていない。
セマンティクスセグメンテーションに対する教師なしのドメイン適応が大きな牽引力を得たのと同時に、継続的な環境でのドメインインクリメンタル学習に関する調査は十分に研究されていない。
そこで本研究の目的は,セマンティックセグメンテーションのタスクに対して,連続的なオブジェクト認識のための確立されたソリューションを評価・適応し,セマンティックセグメンテーションのタスクのためのベースライン手法と評価プロトコルを提供することである。
まず、クラスおよびドメインインクリメンタルセグメンテーションの評価プロトコルを導入し、選択したアプローチを分析する。
意味セグメンテーションのタスクの性質は,画像分類と比較して,どの手法が最効果的かに変化することを示す。
特に、授業学習における知識蒸留は重要なツールであることが証明され、ドメインインクリメンタル学習リプレイ法が最も効果的な方法である。
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