論文の概要: Blockchain Technology: A tool to solve the challenges of education
sector in developing countries
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2211.11562v1
- Date: Fri, 18 Nov 2022 15:39:51 GMT
- ステータス: 処理完了
- システム内更新日: 2023-02-19 12:34:36.288188
- Title: Blockchain Technology: A tool to solve the challenges of education
sector in developing countries
- Title（参考訳）: ブロックチェーン技術:途上国における教育セクターの課題を解決するツール
- Authors: Md Aminul Islam
- Abstract要約: この章の中核的な目的は、ブロックチェーン技術を使って近代的な教育システムの考えられる解決策を視覚化することである。
第4次産業革命(4IR)は、教育やその他のライフスタイルにおける私たちの経験を変えつつある。
この技術が、この技術における最近の発明のレビューを改善するのにどのように貢献するか、この章では、世界中の進行中のプロジェクトを超えていくための戦略について説明している。
- 参考スコア（独自算出の注目度）: 0.0
- License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Abstract: The education system is getting diversified, challenged, and blended for the
overwhelming advancement of disruptive technology. The core purpose of this
chapter is to visualize the probable solutions of the modern education system
using blockchain technology. The entire chapter has been discussed on the basis
of present solution and projection of future inventions to smoothen the
education system. The fourth industrial revolution (4IR) is changing our
experiences in terms of education and other lifestyle. Delivering lectures,
interacting between learners and educations, evaluating learning outcomes, and
verifying educational credentials might be smoother, easier, faster, cheaper,
and jollier than before. Blockchain technology can contribute to the education
provider to tackle all those existing problems to create a comfortable learning
environment to all irrespective to their economic backgrounds and geographic
location. How this technology can contribute to improve Reviewing recent
inventions in this technology, the chapter explains some of the strategies to
go beyond the ongoing projects around the world. A set of models are arranged
to enable the readers mind for future inventions in the realm of educationists.
Keywords: -Blockchain, 4IR, educators, learning outcome.
- Abstract（参考訳）: 教育システムは、破壊的技術の圧倒的な進歩のために多様化し、挑戦され、混ざり合っている。
本章の核となる目的は,ブロックチェーン技術を用いた現代教育システムの可能性の高いソリューションを可視化することである。
教育システムを円滑化するための今後の発明の現在と展望に基づいて、全章が議論されている。
第4次産業革命(4IR)は、教育やその他のライフスタイルにおける私たちの経験を変えつつある。
講義の提供、学習者と教育の対話、学習結果の評価、教育資格の検証は、以前よりもスムーズで、簡単で、速く、安く、よりjollierである。
ブロックチェーン技術は、経済的背景や地理的な場所に関係なく、快適な学習環境を構築するために、既存のすべての問題に取り組む教育プロバイダに寄与することができる。
この技術は、この技術の最近の発明のレビューを改善するのにどのように役立つのか、章では、世界中の進行中のプロジェクトを超えて進むための戦略について説明している。
教育学者の領域における将来の発明を読者が心に留めるために、一連のモデルが配置される。
キーワード: -Blockchain、4IR、教育者、学習結果。
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