論文の概要: Education 5.0: Requirements, Enabling Technologies, and Future
Directions
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2307.15846v1
- Date: Sat, 29 Jul 2023 00:31:11 GMT
- ステータス: 処理完了
- システム内更新日: 2023-08-01 19:16:23.019958
- Title: Education 5.0: Requirements, Enabling Technologies, and Future
Directions
- Title（参考訳）: 教育 5.0: 要件, 実現技術, 今後の方向性
- Authors: Shabir Ahmad, Sabina Umirzakova, Ghulam Mujtaba, Muhammad Sadiq Amin,
Taegkeun Whangbo
- Abstract要約: 教育5.0は、デジタル技術を活用して学習の障壁を排除し、学習方法を強化し、全体的な幸福を促進することで、教育における5番目の産業革命を指す。
本稿では,人工知能,ブロックチェーン,バーチャルおよび拡張現実など,教育5.0の重要な要件と実現を可能にする技術について検討する。
- 参考スコア（独自算出の注目度）: 2.727711487889847
- License: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
- Abstract: We are currently in a post-pandemic era in which life has shifted to a
digital world. This has affected many aspects of life, including education and
learning. Education 5.0 refers to the fifth industrial revolution in education
by leveraging digital technologies to eliminate barriers to learning, enhance
learning methods, and promote overall well-being. The concept of Education 5.0
represents a new paradigm in the field of education, one that is focused on
creating a learner-centric environment that leverages the latest technologies
and teaching methods. This paper explores the key requirements of Education 5.0
and the enabling technologies that make it possible, including artificial
intelligence, blockchain, and virtual and augmented reality. We analyze the
potential impact of these technologies on the future of education, including
their ability to improve personalization, increase engagement, and provide
greater access to education. Additionally, we examine the challenges and
ethical considerations associated with Education 5.0 and propose strategies for
addressing these issues. Finally, we offer insights into future directions for
the development of Education 5.0, including the need for ongoing research,
collaboration, and innovation in the field. Overall, this paper provides a
comprehensive overview of Education 5.0, its requirements, enabling
technologies, and future directions, and highlights the potential of this new
paradigm to transform education and improve learning outcomes for students.
- Abstract（参考訳）: 私たちは現在、人生がデジタル世界へと移行したポストパンデミックの時代にあります。
これは教育や学習を含む生活の多くの側面に影響を与えている。
education 5.0は、デジタル技術を活用して学習の障壁を排除し、学習方法を強化し、全体的な幸福を促進することで、教育における5番目の産業革命を指す。
教育5.0の概念は、最新の技術と教育方法を活用する学習者中心の環境を構築することに焦点を当てた、教育分野の新しいパラダイムである。
本稿では,人工知能,ブロックチェーン,バーチャルおよび拡張現実など,教育5.0の重要な要件と実現を可能にする技術について検討する。
これらの技術が教育の将来に与える影響について分析し、パーソナライゼーションの向上、エンゲージメントの向上、教育へのアクセス向上などについて考察する。
さらに,教育5.0に関する課題と倫理的考察について検討し,これらの課題に対処するための戦略を提案する。
最後に,この分野における継続的な研究,コラボレーション,イノベーションなどを含む, education 5.0 の開発に向けた今後の方向性に関する洞察を提供する。
総じて,教育5.0の概要,要件,技術の実現,今後の方向性について述べるとともに,教育を変革し,学生の学習成果を改善するための,この新しいパラダイムの可能性を強調する。
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