論文の概要: Integrated Educational Management Tool for Adamson University
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2212.08039v1
- Date: Mon, 12 Dec 2022 05:19:37 GMT
- ステータス: 処理完了
- システム内更新日: 2023-02-19 13:05:02.339069
- Title: Integrated Educational Management Tool for Adamson University
- Title（参考訳）: アダムズン大学における総合的な教育管理ツール
- Authors: Anabella C. Doctor
- Abstract要約: 先進的なシステムは、試験のプロセスと学生の成績を自動化します。
開発システムはアダムズン大学でテストされ、ISO 9126ソフトウェア製品評価基準を用いて評価された。
- 参考スコア（独自算出の注目度）: 0.0
- License: http://arxiv.org/licenses/nonexclusive-distrib/1.0/
- Abstract: This study focused on the development of a web based integrated academic
information system that can aid Adamson University faculty to become more
effective and efficient in giving costless examinations, in giving student
grades, in avoiding redundancy of data and efforts, and in providing accessible
and reliable information about examinations and grades. The developed system
automates the processes of examination and student grading. To achieve the goal
of the study, the researcher followed the phases of software development life
cycle aiming to produce high quality software output that meets or even exceeds
Adamson University faculty and administrations expectations. The developed
system was tested in Adamson University and evaluated using the ISO 9126
software product evaluation criteria by respondents who include IT Experts and
end-users with a descriptive rating of excellent with a mean average of 4.76
which proves that the system can be a useful tool for managing educational
institutions examination and student grading. Integrated Educational Management
Tool for Adamson University is a system that was successfully constructed using
open source technology in developing web sites. The system has been
successfully tested for functionality, reliability, usability, efficiency, and
portability of the website with results that revealed that the developed
application supports the educational institutions examination and student
grading system for efficiency, reliability, and accessibility. Future studies
and integration of item analysis, table of specification, and enhancement of
sub modules of the system are recommended as well as making available offline
class records and exams with online auto synchronization of data processes
- Abstract（参考訳）: 本研究は、アダムソン大学の教員が無費用の試験、学生の成績の付与、データや努力の冗長性回避、試験や成績に関するアクセス可能で信頼性の高い情報を提供することを支援できるウェブベースの総合的な学術情報システムの開発に焦点をあてた。
開発システムは、試験と学生の成績の過程を自動化する。
研究の目的を達成するため、研究者はソフトウェア開発ライフサイクルの段階を踏襲し、アダムズソン大学の教員や管理職の期待を満たさない高品質なソフトウェアアウトプットを生み出すことを目的とした。
開発システムはアダムズン大学でテストされ,IT専門家やエンドユーザを含む回答者によるISO 9126ソフトウェア製品評価基準を用いて評価された。
アダムソン大学統合教育管理ツールは、オープンソース技術を用いてwebサイトの開発に成功したシステムである。
このシステムは,webサイトの機能,信頼性,ユーザビリティ,効率性,ポータビリティの試験に成功し,その評価結果から,教育機関試験と学生成績評価システムによる効率性,信頼性,アクセシビリティが評価された。
データ処理のオンライン自動同期によるオフラインクラス記録と試験の作成とともに、アイテム分析、仕様表、システムのサブモジュールの強化に関する今後の研究と統合が推奨される。
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