Fugu-MT 論文翻訳(概要): Ethics in Computing Education: Challenges and Experience with Embedded Ethics

論文の概要: Ethics in Computing Education: Challenges and Experience with Embedded Ethics

arxiv url: http://arxiv.org/abs/2303.12909v1
Date: Wed, 22 Mar 2023 21:00:25 GMT
ステータス: 処理完了
システム内更新日: 2023-03-24 16:28:22.458791
Title: Ethics in Computing Education: Challenges and Experience with Embedded Ethics
Title（参考訳）: コンピューティング教育における倫理 : 組み込み倫理の課題と経験
Authors: Sudeep Pasricha
Abstract要約: 現代計算カリキュラムに倫理を効果的に統合する上での課題と課題について考察する。コロラド州立大学のコンピュータ工学カリキュラムに倫理モジュールを統合するケーススタディについて述べる。
参考スコア（独自算出の注目度）: 4.226118870861363
License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Abstract: The next generation of computer engineers and scientists must be proficient in not just the technical knowledge required to analyze, optimize, and create emerging microelectronics systems, but also with the skills required to make ethical decisions during design. Teaching computer ethics in computing curricula is therefore becoming an important requirement with significant ramifications for our increasingly connected and computing-reliant society. In this paper, we reflect on the many challenges and questions with effectively integrating ethics into modern computing curricula. We describe a case study of integrating ethics modules into the computer engineering curricula at Colorado State University.
Abstract（参考訳）: 次世代のコンピュータ技術者や科学者は、新しいマイクロエレクトロニクスシステムの解析、最適化、作成に必要な技術知識だけでなく、設計中に倫理的な決定を行うために必要なスキルも熟達しなければならない。それゆえ、コンピュータ倫理を計算カリキュラムで教えることは、ますます接続され、コンピュータ依存社会に重大な影響をもたらす重要な要件になりつつある。本稿では,倫理を現代コンピュータのカリキュラムに効果的に統合する多くの課題と課題について考察する。コロラド州立大学のコンピュータ工学カリキュラムに倫理モジュールを統合するケーススタディについて述べる。

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