論文の概要: Student's Attraction for a Carrier Path Related to Databases and SQL:
Usability vs Efficiency in Students' Perception -Case Study
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2307.03804v1
- Date: Fri, 7 Jul 2023 19:19:31 GMT
- ステータス: 処理完了
- システム内更新日: 2023-07-11 17:26:31.753956
- Title: Student's Attraction for a Carrier Path Related to Databases and SQL:
Usability vs Efficiency in Students' Perception -Case Study
- Title(参考訳): データベースとSQLに関連するキャリアパスに対する学生の魅力 : 学生の知覚におけるユーザビリティと効率性 -ケーススタディ-
- Authors: Manuela Petrescu, Emilia Pop
- Abstract要約: 本研究は,データベース・コースに関連する異なる研究分野に入学した2年生の期待度を調査し,分析する。
対象は, 対象学生191名のうち87名であり, テーマ分析を用いて分析, 解釈を行った。
- 参考スコア(独自算出の注目度): 0.0
- License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
- Abstract: This study explores and analyses the expectations of second-year students
enrolled in different lines of study related to Database course, as their
interest in having a carrier path in a database related domain and how it
reflects the job demands from the market. The participants in the study
provided two sets of answers, anonymously collected (in the begging and in the
middle of the course), thus allowing us to track how their interests changed as
long as they found out more about the subject. We asked for their experience
and initial knowledge, we found out that they are aware of the SQL and
usability and importance of databases, but they appreciated the database
knowledge will be used occasionally. Even if it was not the original scope of
the paper, we also found out that men are more interested in learning in depth
(acquiring security, performance, complexity database related information) than
women do. In terms of the participants set, there were 87 answers from 191
enrolled students that were analyzed and interpreted using thematic analysis.
- Abstract(参考訳): 本研究は,データベース関連領域にキャリアパスを持つことに関心を持ち,市場からの仕事要求を反映させるものとして,データベースコースに関するさまざまな研究に登録した2年生の期待を探究し,分析するものである。
調査参加者は、匿名で収集した2つの回答(物議をかもし、コースの途中で)を提供して、対象についてもっと知る限り、彼らの関心がどのように変化したかを追跡できるようにしました。
私たちは、彼らの経験と初期の知識を尋ね、彼らがデータベースのSQLとユーザビリティと重要性を認識していることに気づきました。
論文の当初のスコープではなかったとしても、男性は女性よりも深く(セキュリティ、パフォーマンス、複雑性データベース関連情報を取得すること)を学ぶことに関心があることが分かりました。
対象は, 対象学生191名のうち87名であり, テーマ分析を用いて分析, 解釈を行った。
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