論文の概要: Establishing Software Engineering Design Competence with Soft Skills
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2408.03509v1
- Date: Wed, 7 Aug 2024 02:20:20 GMT
- ステータス: 処理完了
- システム内更新日: 2024-08-08 14:05:27.727412
- Title: Establishing Software Engineering Design Competence with Soft Skills
- Title（参考訳）: ソフトスキルによるソフトウェアエンジニアリング設計能力の確立
- Authors: Luiz Fernando Capretz,
- Abstract要約: カナダのソフトウェア工学プログラムに入学した高校生のための工学デザインコースが開発されている。
コースの目的は、現実的なデザイン体験を提供すること、学生を業界文化に紹介すること、タイムマネジメントスキルの向上、技術的、知的に挑戦すること、コミュニケーションスキルの向上、学生レベルの専門性の向上、ソフトスキルの強化、ソフトウェアエンジニアリングにおけるヒューマンファクタの認識の向上である。
- 参考スコア（独自算出の注目度）: 5.829545587965401
- License: http://arxiv.org/licenses/nonexclusive-distrib/1.0/
- Abstract: For a long time, it has been recognized that the software industry has a demand for students who are well grounded in design competencies and who are ready to contribute to a project with little additional training. In response to the industry needs, an engineering design course has been developed for senior level students enrolled in the software engineering program in Canada. The goals of the course are to provide a realistic design experience, introduce students to industry culture, improve their time management skills, challenge them technically and intellectually, improve their communication skills, raise student level of professionalism, hone their soft skills, and raise awareness of human factors in software engineering. This work discusses the details of how this design course has been developed and delivered, and the learning outcomes that has been obtained.
- Abstract（参考訳）: 長い間、ソフトウェア産業は、デザイン能力に精通し、追加のトレーニングをほとんど受けずにプロジェクトに貢献する準備ができている学生に需要があることが認識されてきた。
業界のニーズに応えて、カナダのソフトウェアエンジニアリングプログラムに入学した高校生向けのエンジニアリングデザインコースが開発された。
コースの目的は、現実的なデザイン体験を提供すること、学生を業界文化に紹介すること、タイムマネジメントスキルの向上、技術的、知的に挑戦すること、コミュニケーションスキルの向上、学生レベルの専門性の向上、ソフトスキルの強化、ソフトウェアエンジニアリングにおけるヒューマンファクタの認識の向上である。
本研究は、このデザインコースがどのように開発され、提供されたか、そして得られた学習結果の詳細について論じる。
関連論文リスト
- Bridging Gaps, Building Futures: Advancing Software Developer Diversity and Inclusion Through Future-Oriented Research [50.545824691484796]
我々はSEの多様性と包摂性に関する課題と解決策について、SE研究者や実践者から知見を提示する。
我々は,将来的なユートピアやディストピアのビジョンを共有し,今後の研究の方向性とアカデミックや産業への示唆を提供する。
論文 参考訳（メタデータ） (2024-04-10T16:18:11Z) - Charting a Path to Efficient Onboarding: The Role of Software
Visualization [49.1574468325115]
本研究は,ソフトウェアビジュアライゼーションツールを用いたマネージャ,リーダ,開発者の親しみやすさを探求することを目的としている。
本手法は, 質問紙調査と半構造化面接を用いて, 実践者から収集したデータの量的, 質的分析を取り入れた。
論文 参考訳（メタデータ） (2024-01-17T21:30:45Z) - Artificial Intelligence Impact On The Labour Force -- Searching For The
Analytical Skills Of The Future Software Engineers [0.0]
この体系的な文献レビューは、人工知能がソフトウェア工学における労働力に与える影響を調査することを目的としている。
それは、将来のソフトウェアエンジニアに必要なスキル、ソフトウェアエンジニアリングスキルの需要に対するAIの影響、そしてソフトウェアエンジニアの仕事の未来に焦点を当てている。
論文 参考訳（メタデータ） (2023-02-26T03:49:53Z) - Exploring a multi_stage feedback teaching mode for graduate students of
software engineering discipline based on project_driven competition [9.378041196272878]
モデルは競争プロジェクトによって駆動され、ソフトウェアエンジニアリングコースタスクのステージアロケーションの観点から提案される。
ソフトウェア工学の技術人材に対する社会の要求を満たすため、学生の専門的スキルと理解能力の全体的な開発は改善される。
論文 参考訳（メタデータ） (2022-12-19T12:03:13Z) - Using Machine Learning to Predict Engineering Technology Students'
Success with Computer Aided Design [50.591267188664666]
機械学習技術と組み合わせたデータによって、特定の学生がデザインタスクでどれだけうまく機能するかを予測する方法を示す。
初期設計シーケンスアクションを用いたモデルは,特に予測に有用であることが判明した。
これらのモデルをさらに改善することで、事前の予測が得られ、学生のフィードバックがより早く得られるようになり、学習が向上する可能性がある。
論文 参考訳（メタデータ） (2021-08-12T20:24:54Z) - From Teaching to Coaching: A Case Study of a Technical Communication
Course [0.0]
自尊心や学生の生涯学習といった非技術スキルの開発は、キャリアを成功させる上で不可欠である。
この研究で採用されるアプローチは、学部全体の授業を教育からコーチングに転換することである。
論文 参考訳（メタデータ） (2021-07-20T14:44:38Z) - Empowered and Embedded: Ethics and Agile Processes [60.63670249088117]
私たちは倫理的考慮事項を(アジャイル)ソフトウェア開発プロセスに組み込む必要があると論じています。
私たちは、すでに存在しており、確立されたアジャイルソフトウェア開発プロセスで倫理的な議論を実施する可能性を強調しました。
論文 参考訳（メタデータ） (2021-07-15T11:14:03Z) - Using game simulator Software Inc in the Software Engineering education [0.0]
この記事では、将来のソフトウェアエンジニアのトレーニングにゲームシミュレータSotware Incを使用することの可能性について述べる。
教育過程におけるゲームシミュレータを含む現代のICTの利用は、教育材料の品質を向上させることができる。
論文 参考訳（メタデータ） (2020-11-26T13:26:55Z) - A Reference Software Architecture for Social Robots [64.86618385090416]
我々は社会ロボットが恩恵を受けるかもしれない一連の原則を提案する。
これらの原則は、社会ロボットのためのリファレンスソフトウェアアーキテクチャの設計の基礎にもなっている。
論文 参考訳（メタデータ） (2020-07-09T17:03:21Z) - Machine Learning for Software Engineering: A Systematic Mapping [73.30245214374027]
ソフトウェア開発業界は、現代のソフトウェアシステムを高度にインテリジェントで自己学習システムに移行するために、機械学習を急速に採用している。
ソフトウェアエンジニアリングライフサイクルの段階にわたって機械学習の採用について、現状を探求する包括的な研究は存在しない。
本研究は,機械学習によるソフトウェア工学(MLSE)分類を,ソフトウェア工学ライフサイクルのさまざまな段階に適用性に応じて,最先端の機械学習技術に分類するものである。
論文 参考訳（メタデータ） (2020-05-27T11:56:56Z) - Teaching Software Engineering for AI-Enabled Systems [7.01053472751897]
このコースは、機械学習のバックグラウンドを持つ学生にソフトウェア工学のスキルを教える。
コースとインフラストラクチャを説明し、経験を共有し、コースを初めて教えることから得られるすべての材料について説明する。
論文 参考訳（メタデータ） (2020-01-18T15:24:17Z)
関連論文リストは本サイト内にある論文のタイトル・アブストラクトから自動的に作成しています。
指定された論文の情報です。
本サイトの運営者は本サイト（すべての情報・翻訳含む）の品質を保証せず、本サイト（すべての情報・翻訳含む）を使用して発生したあらゆる結果について一切の責任を負いません。