論文の概要: Can AI Assistance Aid in the Grading of Handwritten Answer Sheets?
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2408.12870v1
- Date: Fri, 23 Aug 2024 07:00:25 GMT
- ステータス: 処理完了
- システム内更新日: 2024-08-26 15:49:48.572889
- Title: Can AI Assistance Aid in the Grading of Handwritten Answer Sheets?
- Title(参考訳): 手書きアンサーシートのグラフ化にAIアシストは有効か?
- Authors: Pritam Sil, Parag Chaudhuri, Bhaskaran Raman,
- Abstract要約: この作業では、AI支援のグレーティングパイプラインが導入されている。
パイプラインはまずテキスト検出を使用して、質問紙PDFに存在する質問領域を自動的に検出する。
次に、SOTAテキスト検出法を用いて、スキャンされた回答シートの手書き回答領域に存在する重要なキーワードをハイライトし、評価プロセスを支援する。
- 参考スコア(独自算出の注目度): 2.025468874117372
- License: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
- Abstract: With recent advancements in artificial intelligence (AI), there has been growing interest in using state of the art (SOTA) AI solutions to provide assistance in grading handwritten answer sheets. While a few commercial products exist, the question of whether AI-assistance can actually reduce grading effort and time has not yet been carefully considered in published literature. This work introduces an AI-assisted grading pipeline. The pipeline first uses text detection to automatically detect question regions present in a question paper PDF. Next, it uses SOTA text detection methods to highlight important keywords present in the handwritten answer regions of scanned answer sheets to assist in the grading process. We then evaluate a prototype implementation of the AI-assisted grading pipeline deployed on an existing e-learning management platform. The evaluation involves a total of 5 different real-life examinations across 4 different courses at a reputed institute; it consists of a total of 42 questions, 17 graders, and 468 submissions. We log and analyze the grading time for each handwritten answer while using AI assistance and without it. Our evaluations have shown that, on average, the graders take 31% less time while grading a single response and 33% less grading time while grading a single answer sheet using AI assistance.
- Abstract(参考訳): 人工知能(AI)の最近の進歩により、手書きの回答シートのグレーディングを支援するため、最先端(SOTA)AIソリューションの使用への関心が高まっている。
いくつかの商用製品が存在するが、AIアシスタントが実際にグレーティングの労力と時間を削減できるかどうかという問題は、まだ公表された文献で慎重に検討されていない。
この作業では、AI支援のグレーティングパイプラインが導入されている。
パイプラインはまずテキスト検出を使用して、質問紙PDFに存在する質問領域を自動的に検出する。
次に、SOTAテキスト検出法を用いて、スキャンされた回答シートの手書き回答領域に存在する重要なキーワードをハイライトし、評価プロセスを支援する。
そして、既存のeラーニング管理プラットフォーム上にデプロイされたAI支援のグレーティングパイプラインのプロトタイプ実装を評価する。
評価には、評価機関の4つの異なるコースにまたがる5つの異なる実生活試験が含まれており、合計42の質問、17の学年、468の応募がある。
私たちは、AIアシストを使用しながら、それなしで、手書きの回答の採点時間をログし分析します。
評価の結果,1回の回答は平均31%,1回の回答は33%,1回の回答シートはAIアシストで評価した。
関連論文リスト
- Evaluating GPT-4 at Grading Handwritten Solutions in Math Exams [48.99818550820575]
我々は、最先端のマルチモーダルAIモデル、特にGPT-4oを利用して、大学レベルの数学試験に対する手書きの応答を自動的に評価する。
確率論試験における質問に対する実際の学生の反応を用いて, GPT-4oのスコアと, 様々なプロンプト技術を用いて, 人間の学級のスコアとの整合性を評価する。
論文 参考訳(メタデータ) (2024-11-07T22:51:47Z) - A Multi-Year Grey Literature Review on AI-assisted Test Automation [46.97326049485643]
テスト自動化(TA)技術は、ソフトウェア工学の品質保証に不可欠である。
TAテクニックは、高いテストスイートのメンテナンスコストや広範なプログラミングスキルの必要性といった制限に直面している。
人工知能(AI)は、自動化と改善されたプラクティスを通じて、これらの問題に対処する新たな機会を提供する。
論文 参考訳(メタデータ) (2024-08-12T15:26:36Z) - Could ChatGPT get an Engineering Degree? Evaluating Higher Education Vulnerability to AI Assistants [175.9723801486487]
我々は,2つのAIアシスタントであるGPT-3.5とGPT-4が適切な回答を得られるかどうかを評価する。
GPT-4は65.8%の質問を正解し、85.1%の質問に対して少なくとも1つの手順で正しい答えを出すことができる。
この結果から,AIの進歩を踏まえて,高等教育におけるプログラムレベルの評価設計の見直しが求められた。
論文 参考訳(メタデータ) (2024-08-07T12:11:49Z) - Artificial intelligence to automate the systematic review of scientific
literature [0.0]
我々は過去15年間に提案されたAI技術について,研究者が科学的文献の体系的な分析を行うのを助けるために調査を行った。
現在サポートされているタスク、適用されるアルゴリズムの種類、34の初等研究で提案されているツールについて説明する。
論文 参考訳(メタデータ) (2024-01-13T19:12:49Z) - Automatic Prompt Optimization with "Gradient Descent" and Beam Search [64.08364384823645]
大きな言語モデル(LLM)は汎用エージェントとして優れたパフォーマンスを示しているが、その能力はプロンプトに大きく依存している。
この問題に対する単純で非パラメトリックな解である自動プロンプト最適化(APO)を提案する。
APOはデータのミニバッチを使用して、現在のプロンプトを批判する自然言語「段階的」を形成する。
次に、勾配の反対の意味方向のプロンプトを編集することで、勾配をプロンプトに「伝播」する。
論文 参考訳(メタデータ) (2023-05-04T15:15:22Z) - Automated Reading Passage Generation with OpenAI's Large Language Model [0.0]
本稿では,OpenAI の最新のトランスフォーマーベース言語モデル GPT-3 を用いて読み出しパスを生成する。
既存の読み出しパスは、AI生成したテキストが第4グレードの読み出しパスに類似した内容と構造を持つことを保証するために、慎重に設計されたプロンプトに使用された。
AI生成された全ての通路は、その一貫性、第4学年への適切性、可読性に応じて、人間の裁判官によって評価された。
論文 参考訳(メタデータ) (2023-04-10T14:30:39Z) - Collaboration with Conversational AI Assistants for UX Evaluation:
Questions and How to Ask them (Voice vs. Text) [18.884080068561843]
We performed a Wizard-of-Oz design probe study with 20 participants who interacted simulated AI assistants via text or voice。
参加者は、ユーザアクション、ユーザメンタルモデル、AIアシスタントからのヘルプ、製品とタスク情報、ユーザ人口統計の5つのカテゴリについて質問した。
テキストアシスタントの効率は著しく向上したが,満足度と信頼度は同等であった。
論文 参考訳(メタデータ) (2023-03-07T03:59:14Z) - The Role of AI in Drug Discovery: Challenges, Opportunities, and
Strategies [97.5153823429076]
この分野でのAIのメリット、課題、欠点についてレビューする。
データ拡張、説明可能なAIの使用、従来の実験手法とAIの統合についても論じている。
論文 参考訳(メタデータ) (2022-12-08T23:23:39Z) - Effidit: Your AI Writing Assistant [60.588370965898534]
Effiditは、人工知能(AI)技術を使用して、ユーザーが高品質なテキストをより効率的に書けるようにするためのデジタルライティングアシスタントである。
Effiditでは、テキスト補完、エラーチェック、テキスト研磨、キーワード・トゥ・センテンス(K2S)、クラウド・インプット・メソッド(クラウドIME)の5つのカテゴリで機能を提供することで、筆記アシスタントの能力を大幅に拡大する。
論文 参考訳(メタデータ) (2022-08-03T02:24:45Z)
関連論文リストは本サイト内にある論文のタイトル・アブストラクトから自動的に作成しています。
指定された論文の情報です。
本サイトの運営者は本サイト(すべての情報・翻訳含む)の品質を保証せず、本サイト(すべての情報・翻訳含む)を使用して発生したあらゆる結果について一切の責任を負いません。