Fugu-MT 論文翻訳(概要): Introductory Courses on Digital Twins: an Experience Report

論文の概要: Introductory Courses on Digital Twins: an Experience Report

arxiv url: http://arxiv.org/abs/2512.15819v1
Date: Wed, 17 Dec 2025 14:58:11 GMT
ステータス: 翻訳完了
システム内更新日: 2025-12-19 18:10:31.745542
Title: Introductory Courses on Digital Twins: an Experience Report
Title（参考訳）: デジタル双生児入門講座 : 体験報告
Authors: John S Fitzgerald, Philip James, Cláudio Gomes, Peter Gorm Larsen,
Abstract要約: 本稿では、Digital Twinsのエンジニアリングにおけるモデルベースアプローチに関する2つの新しいコースについて述べる。 1つのコースは、主に非計算的背景を持つ博士課程の学生に提供され、もう1つはコンピュータ経験を持つ修士課程の学生に提供された。
参考スコア（独自算出の注目度）: 0.4233176571117095
License: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Abstract: We describe and compare two new courses on model-based approaches to the engineering of Digital Twins. One course was delivered to doctoral students from a range of largely non-computational backgrounds, and the other to Masters students with computing experience. We describe the goals, content and delivery of the courses, and review experience gained to date. Key lessons focus on the importance of providing common baselines for participants coming from diverse technical backgrounds.
Abstract（参考訳）: 我々は、Digital Twinsのエンジニアリングにおけるモデルベースアプローチに関する2つの新しいコースを記述し、比較する。 1つのコースは、主に非計算的背景を持つ博士課程の学生に提供され、もう1つはコンピュータ経験を持つ修士課程の学生に提供された。コースの目標、内容、提供状況、これまでに得られたレビュー体験について説明する。重要な教訓は、さまざまな技術的背景から参加者に共通のベースラインを提供することの重要性に焦点を当てている。

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