論文の概要: Designing Robots to Support Parent-Child Connections: Opportunities Through Robot-Mediated Communication

• arxiv url: http://arxiv.org/abs/2604.23976v1
• Date: Mon, 27 Apr 2026 02:39:42 GMT
• ステータス: 翻訳完了
• システム内更新日: 2026-04-28 17:12:07.705834
• Title: Designing Robots to Support Parent-Child Connections: Opportunities Through Robot-Mediated Communication
• Title（参考訳）: 親子関係を支援するロボットの設計--ロボット媒介コミュニケーションによる機会
• Authors: Michael F Xu, Bengisu Cagiltay, Yaxin Hu, Anjun Zhu, Bilge Mutlu,
• Abstract要約: 家族のつながりの感覚は、個人の幸福、レジリエンス、健康な家族機能など、ポジティブな結果をもたらす可能性がある。 ロボットが支援するコミュニケーションツールが、家族とのつながりの新たな機会を生み出す可能性について検討する。
• 参考スコア（独自算出の注目度）: 17.56184165170937
• License: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
• Abstract: The sense of family connectedness may support positive outcomes including individual well-being, resilience, and healthy family functioning. However, as technologies advance, they often replace human-human interactions instead of nurturing them. In this work, we investigate how robot-facilitated communication tools might instead create new opportunities for family connection. We conducted two studies with families with children aged 5-12. We first explored the design space through in-home technology probe sessions with six families. These probes inspired us to explore two key interaction design dimensions: the robot's behavior strategy (passive, reactive, proactive) and the mode of communication (synchronous, asynchronous). We then conducted a laboratory study with 20 families to examine how the two dimensions shaped parent-child interaction and connection. Our findings characterize how parents and children appropriated robot-mediated exchanges, the tensions they experienced around initiative, timing, and privacy, and the opportunities they envisioned for supporting everyday connectedness.
• Abstract（参考訳）: 家族のつながりの感覚は、個人の幸福、レジリエンス、健康な家族機能など、ポジティブな結果をもたらす可能性がある。 しかし、技術が進歩するにつれて、人間と人間の相互作用を養う代わりに置き換えることが多い。 本研究では,ロボットが支援するコミュニケーションツールが,家族とのつながりの新たな機会を生み出す可能性について検討する。 5-12歳児の家族を対象に2つの研究を行った。 6家族による家庭内技術調査セッションを通じて,まず設計空間を探索した。 これらの調査は、ロボットの行動戦略(パッシブ、リアクティブ、アクティブ)とコミュニケーションのモード(同期、非同期)という、2つの重要な相互作用設計の側面を探求するきっかけとなった。 次に,20家族を対象に実験を行い,2次元の親子間相互作用と関係性について検討した。 本研究は,親と子どもがロボットによる交流をどのように適合させたか,イニシアチブ,タイミング,プライバシに関して経験した緊張感,そして日常のつながりを支えるために想定された機会を特徴付けるものである。

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