論文の概要: Turning interest into institutional change: teaching advocacy for sustainable research
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2608.18601v1
- Date: Wed, 19 Aug 2026 06:44:30 GMT
- ステータス: 翻訳完了
- システム内更新日: 2026-08-20 20:13:55.311664
- Title: Turning interest into institutional change: teaching advocacy for sustainable research
- Title（参考訳）: 制度変革への関心の転換--持続可能な研究のための教育擁護
- Abstract要約: 私たちは、擁護と組織変革の基礎を教えるオープンアクセスコースを提示します。
UNICEFの5段階の擁護サイクルを中心に構成されたこのコースは、ステークホルダ分析、電力マッピング、連立ビルディング、ストーリーテリング、フレーミング、メッセージングを対象とする。
環境サステナビリティ・コンコーダート(Concordat for Environmental Sustainability)やイギリス環境サステナビリティ・ストラテジー(UKRI Environmental Sustainability Strategy)など、英国の政策の背景にある。
- 参考スコア（独自算出の注目度）: 0.0
- License: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
- Abstract: Systemic change across the digital research landscape is required to reduce the environmental impact of digital research, but while many researchers and technical professionals are motivated to act, they often lack the skills required to translate motivation into lasting organisational change. We present an open-access course that teaches the foundations of advocacy and organisational change to researchers, research software engineers, and research technical professionals. Structured around the UNICEF five-step advocacy cycle, the course covers stakeholder analysis, power mapping, coalition building, storytelling, framing and messaging, and evaluation. It is grounded in the UK policy landscape, including the Concordat for Environmental Sustainability and the UKRI Environmental Sustainability Strategy, and uses a fictional case study to make concepts concrete. The course is designed as a dual-layer resource in which workshop slides and extended self-study notes are contained in a single source material. A short pilot was delivered at the NetDRIVE Net Zero DRI Summer School in June 2026. The course is freely available under a CC BY 4.0 licence.
- Abstract（参考訳）: デジタル研究の世界における体系的な変化は、デジタル研究の環境への影響を減らすために必要とされているが、多くの研究者や技術専門家が行動を動機付けている一方で、モチベーションを永続的な組織的変化に変換するために必要なスキルを欠いていることが多い。
我々は、研究者、研究ソフトウェアエンジニア、研究技術専門家に対して、擁護と組織変革の基礎を教えるオープンアクセスコースを提示します。
UNICEFの5段階の擁護サイクルを中心に構成されたこのコースは、ステークホルダ分析、電力マッピング、連立ビルディング、ストーリーテリング、フレーミングとメッセージング、評価をカバーしている。
環境サステナビリティ・コンコーダート(Concordat for Environmental Sustainability)やイギリス環境サステナビリティ・ストラテジー(BritishRI Environmental Sustainability Strategy)など、イギリスの政策の背景に置かれており、概念を具体化するために架空のケーススタディを使用している。
このコースは、ワークショップスライドと拡張されたセルフスタディノートを単一のソース素材に含める、二重層リソースとして設計されている。
2026年6月、NetDRIVE Net Zero DRI Summer Schoolで短いパイロットが納入された。
このコースはCC BY 4.0ライセンスで無料で利用できる。
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