論文の概要: GUIDE for a blended learning system
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2007.04912v1
- Date: Thu, 9 Jul 2020 16:21:14 GMT
- ステータス: 処理完了
- システム内更新日: 2023-05-10 21:15:56.333231
- Title: GUIDE for a blended learning system
- Title（参考訳）: 混合学習システムのためのGUIDE
- Authors: Mokhtar Ben Henda
- Abstract要約: このガイドは、CONFRASIE会員大学のための運用機器として提案されている(太平洋・アジアにおけるAUF会員機関の地域レギュラー会議)。
混合学習システムを運用する完全なプロセスに対応する部分で構成されている。
- 参考スコア（独自算出の注目度）: 0.0
- License: http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
- Abstract: This guide is proposed as an operational instrument for CONFRASIE member
universities (Regional Rectors' Conference of AUF member institutions in
Pacific-Asia) in their projects to set up a blended learning system for
bachelor's, Master's and Doctorate degrees. It is structured in sections
corresponding to a complete process of operationalizing a blended learning
system, from the definition of an implementation strategy to the assessment of
results. This guide covers also conceptual and theoretical fundamentals of
distance learning as well as methodological and procedural tips and
recommendations on how to implement blended learning in an existing
face-to-face curriculum. It can serve for leaders of educational ICT-based
projects as a guidance document to take pedagogical, technological and
methodological decisions for the development, monitoring and assessment of a
blended learning curricula. This guide can be augmented by other standards,
tool and software manuals offering further training materials and guidelines on
educational skills ans=d services.
- Abstract（参考訳）: このガイドは、学士号、修士号、博士号の混合学習システムを構築するプロジェクトにおいて、CONFRASIE会員大学(太平洋アジアにおけるAUF会員会議)の運用手段として提案されている。
実装戦略の定義から結果の評価に至るまで、ブレンド学習システムを運用する完全なプロセスに対応する部分で構成されている。
このガイドは、遠隔学習の概念的および理論的基礎だけでなく、既存の対面カリキュラムでブレンド学習をどのように実装するかに関する方法論的および手続き的ヒントや推奨もカバーしている。
混合学習カリキュラムの開発、監視、評価のための教育的、技術的、方法論的な決定を行うためのガイダンス文書として、ICTベースのプロジェクトのリーダーに役立てることができる。
このガイドは、教育スキルans=dサービスに関するさらなる教材とガイドラインを提供する他の標準、ツール、ソフトウェアマニュアルによって拡張することができる。
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