論文の概要: What does it mean to be a responsible AI practitioner: An ontology of roles and skills

• arxiv url: http://arxiv.org/abs/2205.03946v2
• Date: Wed, 19 Jul 2023 02:24:39 GMT
• ステータス: 翻訳完了
• システム内更新日: 2023-07-20 18:33:35.483065
• Title: What does it mean to be a responsible AI practitioner: An ontology of roles and skills
• Title（参考訳）: 責任あるAI実践者であることの意味:役割とスキルのオントロジー
• Authors: Shalaleh Rismani, AJung Moon
• Abstract要約: いわゆる責任あるAI実践者あるいはAI倫理主義者は、AIシステムの倫理的かつ安全な設計のためのベストプラクティスを解釈し、運用することを担当する。 将来の雇用主やAI倫理学者にとって、これらの役割がどのような役割を果たすのか、機能に役立てるために必要なスキルは何かは不明だ。 本研究は、AI実践者が業界で何をするか、仕事でどのようなスキルを身につけているのかを検討する。
• 参考スコア（独自算出の注目度）: 0.0
• License: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
• Abstract: With the growing need to regulate AI systems across a wide variety of application domains, a new set of occupations has emerged in the industry. The so-called responsible AI practitioners or AI ethicists are generally tasked with interpreting and operationalizing best practices for ethical and safe design of AI systems. Due to the nascent nature of these roles, however, it is unclear to future employers and aspiring AI ethicists what specific function these roles serve and what skills are necessary to serve the functions. Without clarity on these, we cannot train future AI ethicists with meaningful learning objectives. In this work, we examine what responsible AI practitioners do in the industry and what skills they employ on the job. We propose an ontology of existing roles alongside skills and competencies that serve each role. We created this ontology by examining the job postings for such roles over a two-year period (2020-2022) and conducting expert interviews with fourteen individuals who currently hold such a role in the industry. Our ontology contributes to business leaders looking to build responsible AI teams and provides educators with a set of competencies that an AI ethics curriculum can prioritize.
• Abstract（参考訳）: さまざまなアプリケーションドメインにわたるAIシステムの規制の必要性が高まる中、業界には新たな職業が出現している。 いわゆる責任あるAI実践者またはAI倫理主義者は一般的に、AIシステムの倫理的かつ安全な設計のためのベストプラクティスを解釈し、運用することを任務としている。 しかし、これらの役割の生まれつきの性質から、将来の雇用主やAI倫理家にとって、これらの役割が果たす特定の機能と、機能に果たすために必要なスキルは明確ではない。 これらを明確にしなければ、私たちは、有意義な学習目標を持つ未来のAI倫理主義者を訓練することはできない。 本研究は、AI実践者が業界で何をするか、仕事でどのようなスキルを身につけているのかを検討する。 我々は,各役割に果たすスキルや能力とともに,既存の役割のオントロジーを提案する。 このオントロジーは,2年間(2020-2022年)の職歴調査を行い,現在その役割を担っている14名を対象に,専門家インタビューを行った。 私たちのオントロジーは、責任あるAIチームを構築したいビジネスリーダーに貢献し、AI倫理カリキュラムが優先順位付けできる能力セットを教育者に提供します。

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