論文の概要: The Role of AI in Human-AI Creative Writing for Hong Kong Secondary
Students
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2304.11276v1
- Date: Fri, 21 Apr 2023 23:50:09 GMT
- ステータス: 処理完了
- システム内更新日: 2023-04-25 19:24:59.496348
- Title: The Role of AI in Human-AI Creative Writing for Hong Kong Secondary
Students
- Title(参考訳): 香港中学生の人間-AI創造的執筆におけるAIの役割
- Authors: Hengky Susanto, David James Woo, and Kai Guo
- Abstract要約: 近年の自然言語処理の進歩は、人間のような言語を生成できる言語モデルの開発につながっている。
私たちの経験的発見は、学生作家がより創造的になるのを助けるために、言語モデルが異なる役割を担っていることを示している。
- 参考スコア(独自算出の注目度): 4.739597165434651
- License: http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/
- Abstract: The recent advancement in Natural Language Processing (NLP) capability has
led to the development of language models (e.g., ChatGPT) that is capable of
generating human-like language. In this study, we explore how language models
can be utilized to help the ideation aspect of creative writing. Our empirical
findings show that language models play different roles in helping student
writers to be more creative, such as the role of a collaborator, a provocateur,
etc
- Abstract(参考訳): 自然言語処理(NLP)能力の最近の進歩は、人間に似た言語を生成することができる言語モデル(例えば、ChatGPT)の開発につながっている。
本研究では,創造的執筆の思想的側面を支援するために,言語モデルをどのように活用できるかを考察する。
私たちの経験的発見は、言語モデルが、協力者やプロボケーターの役割など、学生作家の創造性を高める上で、異なる役割を担っていることを示している。
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