論文の概要: Artificial Intelligence from Idea to Implementation. How Can AI Reshape the Education Landscape?
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2407.20236v1
- Date: Sun, 14 Jul 2024 04:40:16 GMT
- ステータス: 処理完了
- システム内更新日: 2024-08-05 00:56:24.463848
- Title: Artificial Intelligence from Idea to Implementation. How Can AI Reshape the Education Landscape?
- Title（参考訳）: AIはどのように教育の景観を形作るのか?
- Authors: Catalin Vrabie,
- Abstract要約: 論文は、AI技術が理論的構成から、教育的アプローチや学生のエンゲージメントを変える実践的なツールへとどのように移行してきたかを示す。
このエッセイは、教育におけるAIの可能性について議論し、技術的進歩と社会的意味の両方を考慮するバランスのとれたアプローチの必要性を強調することで締めくくられている。
- 参考スコア（独自算出の注目度）: 0.0
- License: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
- Abstract: This introductory chapter provides an overview of the evolution and impact of Artificial Intelligence technologies in today society. Beginning with a historical context while exploring a few general definitions of AI, the author provides a timeline of the used technologies, highlighting its periods of stagnation, commonly referred to as AI winters, and the subsequent resurgence fueled by relentless enthusiasm and investment. The narrative then transitions to focus on the transformative effects of AI on society at large, with a particular emphasis on educational applications. Through examples, the paper shows how AI technologies have moved from theoretical constructs to practical tools that are reshaping pedagogical approaches and student engagement. The essay concludes by discussing the prospects of AI in education, emphasizing the need for a balanced approach that considers both technological advancements and societal implications.
- Abstract（参考訳）: この入門章は、今日の社会における人工知能技術の進化と影響の概要を提供する。
著者は、AIのいくつかの一般的な定義を探求しながら、歴史的文脈から始まり、使用済み技術のタイムラインを提供し、その停滞期間、通称AIウィンターズ(英語版)、そしてそれに続く絶え間ない熱意と投資によって引き起こされる復活を強調した。
物語はその後、社会全体に対するAIの変革的効果に焦点を移し、特に教育応用に重点を置いている。
この論文は、AI技術が理論的構造から、教育的アプローチや学生のエンゲージメントを変える実践的なツールへとどのように移行してきたかを示す。
このエッセイは、教育におけるAIの可能性について議論し、技術的進歩と社会的意味の両方を考慮するバランスのとれたアプローチの必要性を強調することで締めくくられている。
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