論文の概要: Building New Clubhouses: Bridging Refugee and Migrant Women into Technology Design and Production by Leveraging Assets

• arxiv url: http://arxiv.org/abs/2411.02600v1
• Date: Mon, 04 Nov 2024 20:48:55 GMT
• ステータス: 翻訳完了
• システム内更新日: 2024-11-07 19:23:54.136782
• Title: Building New Clubhouses: Bridging Refugee and Migrant Women into Technology Design and Production by Leveraging Assets
• Title（参考訳）: 新しいクラブハウスの構築:アセットの活用による技術設計と生産に難民とミグラント女性を橋渡しする
• Authors: Sonali Hedditch, Dhaval Vyas,
• Abstract要約: 本稿では,2つのコミュニティ主導の参加型デザインワークショップの結果を報告する。 本研究は, A. 障害談話と強みに基づく物語, B. STEMスキルを文化的に安全かつ調整された学習環境にブリッジすること, C. 商業的生存性を通じてコミットメントをブリッジすること, D. 組織パートナーによるブリッジスキルや多様なコミュニティへの恩恵について考察した。
• 参考スコア（独自算出の注目度）: 2.7624021966289605
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• Abstract: While HCI scholars have examined how e-textiles serve to bridge the gender divide, there is little research into refugee, asylum seeker and low socioeconomic migrant women (WRAMs) and e-textiles. This paper presents the results of a series of two community-led participatory design workshops to study the factors that enable these women, who face intersecting barriers, to engage in STEM oriented making activities. Our findings examine A. deficit discourse and strengths-based narratives, B. bridging STEM skills into a culturally safe and tailored learning environment, C. bridging commitment through commercial viability and D. the benefits of organizational partnering to bridge skills and diverse communities. This paper makes three contributions. First, we offer a strengths-based counter narrative on the abilities, assets and motivations of WRAMs to engage in makerspaces, particularly STEM skills. Second, we offer a discussion on the implications of racial capitalism and internalized bias which limits resources, research and practice with WRAMs and consequently, technological design and production. Third, we extend the work of Buechley and contribute five strategies to bridge WRAMs into STEM oriented makerspace activities to build a new clubhouse. We discuss the vital role researchers, technologists, makerspaces and financiers must play in supporting these new clubhouses to facilitate strengths-based narratives, harnessing and amplifying skills-based assets, in order to diversify who shapes technology and thus what is shaped.
• Abstract（参考訳）: HCI学者は、e-textilesが性格差を橋渡しするのにどのように役立つかを調べてきたが、難民、亡命希望者、低社会経済的移民女性(WRAM)およびe-textilesについてはほとんど研究されていない。 本稿では,2つのコミュニティ主導の参加型デザインワークショップの結果を報告する。 本研究は, A. 障害談話と強みに基づく物語, B. STEMスキルを文化的に安全かつ調整された学習環境にブリッジすること, C. 商業的生存性を通じてコミットメントをブリッジすること, D. 組織パートナーによるブリッジスキルや多様なコミュニティへの恩恵について考察した。 この論文には3つの貢献がある。 まず、メーカースペース、特にSTEMスキルに携わるWRAMの能力、資産、モチベーションに関する強みに基づくカウンターストーリーを提供する。 第2に、WRAMによる資源、研究、実践を制限する人種資本主義と内在バイアスの影響について、技術的設計と生産について論じる。 第3に,Buechleyの仕事を拡張し,WRAMをSTEM指向のメーカースペース活動にブリッジし,新しいクラブハウスを構築するための5つの戦略を貢献する。 研究者、技術者、製造業者、金融業者は、誰がテクノロジーを形作り、何が形づくるかを多様化するために、力に基づく物語を促進し、スキルベースの資産を活用、増幅するために、これらの新しいクラブハウスを支援する上で不可欠な役割について論じる。

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