論文の概要: Prevalence, Devices Used, Reasons for Use, Trust, Barriers, and Challenges in Utilizing Generative AI among Tertiary Students
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2512.11821v1
- Date: Sun, 30 Nov 2025 14:43:41 GMT
- ステータス: 翻訳完了
- システム内更新日: 2025-12-21 14:22:08.695223
- Title: Prevalence, Devices Used, Reasons for Use, Trust, Barriers, and Challenges in Utilizing Generative AI among Tertiary Students
- Title（参考訳）: 第三系学生における生成AI活用の有病率, 使用状況, 信頼, 障壁, 課題
- Authors: John Paul P. Miranda, Joseph Alexander Bansil, Emerson Q. Fernando, Almer B. Gamboa, Hilene E. Hernandez, Myka A. Cruz, Roque Francis B. Dianelo, Dina D. Gonzales, Elmer M. Penecilla,
- Abstract要約: 本研究では,フィリピンの大学生における生成AI利用状況について検討した。
学生は金銭的制約のためにスマートフォンで無料のAIツールを使用しました。
半数弱はAIに自信を感じ、その正確さについて様々な感情を表現した。
- 参考スコア（独自算出の注目度）: 0.1272226933846306
- License: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
- Abstract: This study examined generative AI usage among Philippine college students particularly on frequency, devices, reasons, knowledge, trust, perceptions, and challenges. Most students used free AI tools on smartphones due to financial constraints. They used it primarily for homework, idea generation, and research. Less than half felt confident with AI and expressed mixed feelings about its accuracy. Barriers included limited access, lack of teacher support, difficulty understanding outputs, and financial constraints. The study highlighted the need for better access, support, training, and ethical guidelines. Broader concerns included impacts on learning, academic standards, job loss, and privacy. Students viewed AI positively due to peer support. Recommendations are discussed.
- Abstract（参考訳）: 本研究では,フィリピンの大学生における生成的AI利用について,特に頻度,装置,理由,知識,信頼,知覚,課題について検討した。
ほとんどの学生は、金銭的制約のため、スマートフォンで無料のAIツールを使用しました。
彼らはこれを主に宿題、アイデア生成、研究に用いた。
半数弱はAIに自信を感じ、その正確さについて様々な感情を表現した。
障壁には、限られたアクセス、教師サポートの欠如、出力の理解の難しさ、財政的制約が含まれていた。
この研究は、より良いアクセス、サポート、トレーニング、倫理的ガイドラインの必要性を強調した。
より広い関心事は、学習、学術的基準、失業、プライバシーへの影響であった。
学生はピアサポートのためにAIを肯定的に見ていた。
勧告が議論されている。
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