論文の概要: Experience Report on the Adaptable Integration of Requirements Engineering Courses into Curricula for Professionals

• arxiv url: http://arxiv.org/abs/2603.09467v1
• Date: Tue, 10 Mar 2026 10:20:02 GMT
• ステータス: 翻訳完了
• システム内更新日: 2026-03-11 15:25:24.226564
• Title: Experience Report on the Adaptable Integration of Requirements Engineering Courses into Curricula for Professionals
• Title（参考訳）: 専門職用カリキュラムへの要求工学コースの適応的統合に関する経験報告
• Authors: Oleksandr Kosenkov, Konstantin Blaschke, Tony Gorschek, Michael Unterkalmsteiner, Oleksandr Adamov, Davide Fucci,
• Abstract要約: 専門職のための3つのSEEカリキュラムの開発およびREコースをそのようなカリキュラムに統合した経験について報告する。 このような統合のための基本的な原則を提案し、私たちが開発してきたコースコンテンツマッピングに焦点をあてた体系的なアプローチについて述べる。
• 参考スコア（独自算出の注目度）: 25.078585567127686
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
• Abstract: There is a growing demand for software engineering education (SEE) for professionals because of the increasing demand, active evolution of the technological landscape, and changes in the skills required by the practice. Integrating requirements engineering (RE) courses into SEE curricula for professionals systematically and effectively is challenging. In particular, curricula for professionals have different demands, are more dynamic, and modular in nature. In this study, we report on our experience in the development of three SEE curricula for professionals and the integration of RE courses into such curricula. We suggest basic principles for such integration and describe the systematic approach focused on course content mapping that we have developed.
• Abstract（参考訳）: プロのソフトウェアエンジニアリング教育(SEE)に対する需要は、需要の増加、技術的景観の活発な進化、そして実践に必要なスキルの変化によって増加している。 要件エンジニアリング(RE)コースをプロの体系的かつ効果的にSEEカリキュラムに統合することは難しい。 特に、プロフェッショナルのためのカリキュラムは異なる要求を持ち、よりダイナミックで、本質的にモジュラーである。 本研究では,プロ向け3つのSEEカリキュラムの開発経験とREコースをそのようなカリキュラムに統合した経験について報告する。 このような統合のための基本的な原則を提案し、私たちが開発してきたコースコンテンツマッピングに焦点をあてた体系的なアプローチについて述べる。

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