論文の概要: Practising responsibility: Ethics in NLP as a hands-on course
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2512.24825v1
- Date: Wed, 31 Dec 2025 12:26:20 GMT
- ステータス: 翻訳完了
- システム内更新日: 2026-01-01 23:27:28.650176
- Title: Practising responsibility: Ethics in NLP as a hands-on course
- Title（参考訳）: 実践的責任:NLPにおける実践的倫理
- Authors: Malvina Nissim, Viviana Patti, Beatrice Savoldi,
- Abstract要約: NLPにおける倫理的側面と教育的アプローチについて紹介する。
このコースは、様々な機関、教育レベル、学際的背景によって洗練され、適応されている。
また、教材の形で、また多様な読者を対象とした実際の教育製品として、多くの再利用可能な製品を生み出している。
- 参考スコア（独自算出の注目度）: 17.144533876161994
- License: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
- Abstract: As Natural Language Processing (NLP) systems become more pervasive, integrating ethical considerations into NLP education has become essential. However, this presents inherent challenges in curriculum development: the field's rapid evolution from both academia and industry, and the need to foster critical thinking beyond traditional technical training. We introduce our course on Ethical Aspects in NLP and our pedagogical approach, grounded in active learning through interactive sessions, hands-on activities, and "learning by teaching" methods. Over four years, the course has been refined and adapted across different institutions, educational levels, and interdisciplinary backgrounds; it has also yielded many reusable products, both in the form of teaching materials and in the form of actual educational products aimed at diverse audiences, made by the students themselves. By sharing our approach and experience, we hope to provide inspiration for educators seeking to incorporate social impact considerations into their curricula.
- Abstract（参考訳）: 自然言語処理(NLP)システムの普及に伴い,NLP教育への倫理的配慮が不可欠になっている。
しかし、これはカリキュラム開発に固有の課題、すなわち、学界と産業の両方からの急速な進化、そして伝統的な技術教育を超えて批判的思考を育む必要性である。
我々は,NLPにおける倫理的側面と教育的アプローチについて紹介し,対話的なセッション,ハンズオン活動,そして「教育による学習」手法を通じて,活発な学習に基礎を置いている。
4年以上にわたり、このコースは様々な機関、教育レベル、学際的背景から洗練され、教育教材の形で、また学生自身が作り上げた様々な観衆を対象とした実際の教育製品として、多くの再利用可能な製品を生み出してきた。
われわれのアプローチと経験を共有することで、教育者が教育カリキュラムに社会的影響の考察を取り入れようとしていることにインスピレーションを与えたいと考えている。
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