Fugu-MT 論文翻訳(概要): Modern Constraint Programming Education: Lessons for the Future

論文の概要: Modern Constraint Programming Education: Lessons for the Future

arxiv url: http://arxiv.org/abs/2306.13676v1
Date: Tue, 20 Jun 2023 19:42:16 GMT
ステータス: 処理完了
システム内更新日: 2023-07-02 13:35:24.207257
Title: Modern Constraint Programming Education: Lessons for the Future
Title（参考訳）: 現代制約プログラミング教育:将来への教訓
Authors: Tejas Santanam, Pascal Van Hentenryck
Abstract要約: 本稿では,CPインストラクターのレンズによる現代制約プログラミング(CP)教育の展望を詳述する。現状のCPコースの概要と指導方法について概説し,オンライン・仮想配信コースに着目した。
参考スコア（独自算出の注目度）: 19.965556179096385
License: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Abstract: This paper details an outlook on modern constraint programming (CP) education through the lens of a CP instructor. A general overview of current CP courses and instructional methods is presented, with a focus on online and virtually-delivered courses. This is followed by a discussion of the novel approach taken to introductory CP education for engineering students at large scale at the Georgia Institute of Technology (Georgia Tech) in Atlanta, GA, USA. The paper summarizes important takeaways from the Georgia Tech CP course and ends with a discussion on the future of CP education. Some ideas for instructional methods, promotional methods, and organizational changes are proposed to aid in the long-term growth of CP education.
Abstract（参考訳）: 本稿では,CPインストラクターのレンズによる現代制約プログラミング(CP)教育の展望について述べる。現在のCPコースの概要と指導方法について概説し、オンラインおよび事実上のコースに着目した。続いて、アメリカ合衆国ジョージア州アトランタにあるジョージア工科大学(georgia tech)で、工学系学生のためのcp教育を大規模に導入するための新しいアプローチに関する議論が行われた。本論文は,ジョージア工科大学 cp コースの要点を要約し,cp 教育の今後について考察する。 cp教育の長期的成長を支援するために,指導方法,促進方法,組織変化の考え方が提案されている。

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