Fugu-MT 論文翻訳(概要): Generativism: the new hybrid

論文の概要: Generativism: the new hybrid

arxiv url: http://arxiv.org/abs/2309.12468v1
Date: Thu, 21 Sep 2023 20:23:58 GMT
ステータス: 処理完了
システム内更新日: 2023-09-25 16:54:25.564384
Title: Generativism: the new hybrid
Title（参考訳）: generativism: 新しいハイブリッド
Authors: B. Mairead Pratschke
Abstract要約: 教育の未来は、あらゆる産業と同様に、GenAIとの協業であることは明らかである。本稿では、このAI時代の新しいハイブリッドに適応したデジタル教育フレームワークに基づいて、GenAIと連携して教育を設計するアプローチを提案する。
参考スコア（独自算出の注目度）: 0.0
License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Abstract: Generative Artificial Intelligence (GenAI) in Education has in a few short months moved from being the topic of discussion around speculative education futures to a very concrete reality. It is clear that the future of education, as all industries, is collaboration with GenAI. GenAI attributes make it well suited for social and constructivist approaches to learning that value collaboration, community and the construction of knowledge and skills through active learning. This article presents an approach to designing education in collaboration with GenAI, based on digital education frameworks adapted for this new hybrid of the AI age.
Abstract（参考訳）: 教育における生成人工知能(GenAI)は、数ヶ月間、投機的教育の将来に関する議論のトピックから、非常に具体的な現実へと移行してきた。教育の未来は、あらゆる産業と同様に、GenAIとのコラボレーションであることは明らかである。 GenAI属性は、協調、コミュニティ、そしてアクティブな学習を通して知識とスキルの構築を価値あるものにすることを学ぶための社会的・建設主義的なアプローチに適している。本稿では、このAI時代の新しいハイブリッドに適応したデジタル教育フレームワークに基づいて、GenAIと連携して教育を設計するアプローチを提案する。

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