論文の概要: Administration 4.0: Administrative informatics as a customized and necessary educational platform for a modern IT-supported federal administration

• arxiv url: http://arxiv.org/abs/2312.05563v1
• Date: Sat, 9 Dec 2023 12:23:50 GMT
• ステータス: 処理完了
• システム内更新日: 2023-12-12 20:13:02.388895
• Title: Administration 4.0: Administrative informatics as a customized and necessary educational platform for a modern IT-supported federal administration
• Title（参考訳）: 行政 4.0 近代IT支援連邦政府のためのカスタマイズ・必要な教育プラットフォームとしての行政情報学
• Authors: Uwe M. Borghoff, Nicol Matzner-Vogel, Siegfried Rapp
• Abstract要約: デジタル化は連邦政府を征服し、強調している。 タスクがいかに複雑で学際的であるかを示します。 連邦政府のIT戦略は、すべての定義された活動分野について、十分に訓練された専門家を必要としている。
• 参考スコア（独自算出の注目度）: 0.0
• License: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
• Abstract: Digitalization is conquering and stressing out the federal administration. Using selected large-scale ICT projects, we show how complex and interdisciplinary the tasks are. The federal administration's IT strategy requires well-trained specialists for all defined fields of action. This scarce resource is increasingly being trained academically in separate, tailor-made degree courses that are developed specifically for the needs of the German ministries and authorities. We use the example of administrative informatics courses to explain their necessity and success story. Using a Bachelor's/Master's program developed by the authors for the ITZBund and the Federal Ministry of Finance, we look at a concrete implementation and justify two of our design decisions in the development of the course, namely transdisciplinarity and design thinking. We adopt a German perspective throughout the paper. However, the conclusions also apply to other countries.
• Abstract（参考訳）: デジタル化は連邦政府を征服し、強調している。 選択した大規模ICTプロジェクトを用いて,タスクの複雑化と学際性を示す。 連邦政府のIT戦略は、すべての定義された活動分野に対して、十分に訓練された専門家を必要とする。 この不足した資源は、ドイツ省や当局のニーズのために特別に開発された個別の学位課程で、学術的に訓練されることがますます増えている。 行政情報学コースの例を用いて,その必要性と成功事例を説明する。 本稿では,ITZBund と連邦財務省の著者らが開発した Bachelor's/Master's Program を用いて,このコースの開発における2つの設計決定,すなわち超学際性と設計思考を正当化する。 私たちは新聞全体にドイツの視点を取り入れている。 しかし、この結論は他の国にも当てはまる。

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