論文の概要: Children, Parents, and Misinformation on Social Media
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2312.09359v1
- Date: Thu, 14 Dec 2023 21:46:47 GMT
- ステータス: 処理完了
- システム内更新日: 2023-12-18 17:46:50.940805
- Title: Children, Parents, and Misinformation on Social Media
- Title（参考訳）: ソーシャルメディアにおける子ども・親・誤情報
- Authors: Filipo Sharevski and Jennifer Vander Loop
- Abstract要約: 子どもは認知能力と感情制御がまだ成熟しているため、非常に脆弱な人口である。
子どもは通常、ソーシャルメディアでディープフェイクや政治状況のミーム、有名人やインフルエンサーの噂に遭遇する。
親は、子どもが誤った情報に感銘を受けることに不満を表明し、子どもが批判的な思考スキルを身につけるのを助けるために負担がかかってくると述べた。
- 参考スコア（独自算出の注目度）: 3.4606760852212806
- License: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
- Abstract: Children encounter misinformation on social media in a similar capacity as
their parents. Unlike their parents, children are an exceptionally vulnerable
population because their cognitive abilities and emotional regulation are still
maturing, rendering them more susceptible to misinformation and falsehoods
online. Yet, little is known about children's experience with misinformation as
well as what their parents think of the misinformation's effect on child
development. To answer these questions, we combined a qualitative survey of
parents (n=87) with semi-structured interviews of both parents and children
(n=12). We found that children usually encounter deep fakes, memes with
political context, or celebrity/influencer rumors on social media. Children
revealed they "ask Siri" whether a social media video or post is true or not
before they search on Google or ask their parents about it. Parents expressed
discontent that their children are impressionable to misinformation, stating
that the burden falls on them to help their children develop critical thinking
skills for navigating falsehoods on social media. Here, the majority of parents
felt that schools should also teach these skills as well as media literacy to
their children. Misinformation, according to both parents and children affects
the family relationships especially with grandparents with different political
views than theirs.
- Abstract（参考訳）: 子供たちは両親と同じ能力でソーシャルメディアで誤情報に遭遇します。
両親とは異なり、子どもは認知能力と感情的な規制がまだ成熟しており、オンライン上での誤情報や虚偽の影響を受けやすいため、非常に脆弱な人口である。
しかし、子どもの誤情報の体験や、その誤情報を子どもの発達に与える親の考えについてはほとんど知られていない。
これらの質問に答えるために,両親の質的調査(n=87)と,両親と子供の半構造化面接(n=12)を組み合わせた。
子どもは通常、ソーシャルメディアでディープフェイクや政治状況のミーム、有名人やインフルエンサーの噂に遭遇する。
子どもたちは、Googleで検索したり、親に尋ねる前に、ソーシャルメディアのビデオや投稿が真実かどうかを「Siriに尋ねる」ことを明らかにした。
親は、子どもが誤報に感銘を受けることに不満を表明し、その負担は、子供たちがソーシャルメディアで偽りをナビゲートするための批判的な思考スキルを開発するのを助けることにあると述べた。
ここでは、大多数の親が学校がこれらのスキルとメディアリテラシーを子供たちに教えるべきであると感じた。
親子双方の誤報は家族関係、特に政治観の異なる祖父母との関係に影響を及ぼす。
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