論文の概要: The Trail Making Test in Virtual Reality (TMT-VR): The Effects of Interaction Modes and Gaming Skills on Cognitive Performance of Young Adults

• arxiv url: http://arxiv.org/abs/2410.23479v1
• Date: Wed, 30 Oct 2024 22:06:14 GMT
• ステータス: 翻訳完了
• システム内更新日: 2024-11-01 17:02:00.947706
• Title: The Trail Making Test in Virtual Reality (TMT-VR): The Effects of Interaction Modes and Gaming Skills on Cognitive Performance of Young Adults
• Title（参考訳）: バーチャルリアリティテスト(TMT-VR) : インタラクションモードとゲームスキルが若年者の認知能力に及ぼす影響
• Authors: Evgenia Giatzoglou, Panagiotis Vorias, Ryan Kemm, Irene Karayianni, Chrysanthi Nega, Panagiotis Kourtesis,
• Abstract要約: 本研究は,VRにおけるトレイルメイキングテスト(TMT-VR)の開発と評価である。 異なるインタラクションモードとゲームスキルが認知能力に及ぼす影響について検討した。
• 参考スコア（独自算出の注目度）: 0.7916635054977068
• License:
• Abstract: Virtual Reality (VR) is increasingly used in neuropsychological assessments due to its ability to simulate real-world environments. This study aimed to develop and evaluate the Trail Making Test in VR (TMT-VR) and investigate the effects of different interaction modes and gaming skills on cognitive performance. A total of 71 young female and male adults (aged 18-35) with high and low gaming skills participated in this study. Participants completed the TMT-VR using three interaction modes as follows: eye tracking, head movement, and controller. Performance metrics included task completion time and accuracy. User experience, usability, and acceptability of TMT-VR were also examined. Results showed that both eye tracking and head movement modes significantly outperformed the controller in terms of task completion time and accuracy. No significant differences were found between eye tracking and head movement modes. Gaming skills did not significantly influence task performance using any interaction mode. The TMT-VR demonstrates high usability, acceptability, and user experience among participants. The findings suggest that VR-based assessments can effectively measure cognitive performance without being influenced by prior gaming skills, indicating potential applicability for diverse populations.
• Abstract（参考訳）: バーチャルリアリティ(VR)は、現実世界の環境をシミュレートする能力によって、神経心理学的な評価にますます用いられる。 本研究の目的は,VRにおけるトレイルメイキングテスト(TMT-VR)の開発と評価と,異なるインタラクションモードとゲームスキルが認知能力に与える影響を検討することである。 若年者71名(18～35歳)のゲームスキルの低下が認められた。 参加者は、視線追跡、頭部運動、コントローラの3つの相互作用モードを使用して、TMT-VRを完成させた。 パフォーマンス指標には、タスク完了時間と正確性が含まれていた。 また,TMT-VRのユーザエクスペリエンス,ユーザビリティ,受容性についても検討した。 その結果、視線追跡と頭部運動モードは、タスク完了時間と精度において、コントローラよりも有意に優れていた。 視線追跡と頭部運動モードでは有意差は認められなかった。 ゲームスキルは、インタラクションモードを使用してタスクのパフォーマンスに大きな影響を与えなかった。 TMT-VRは、参加者間の高いユーザビリティ、受け入れ可能性、ユーザエクスペリエンスを示す。 以上の結果から,VRによる評価は,従来のゲームスキルの影響を受けずに,効果的に認知能力を測定することが可能であることが示唆された。

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