論文の概要: Supporting the Supporters of Unaccompanied Migrant Youth: Designing for
Social-ecological Resilience
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2003.04799v1
- Date: Tue, 10 Mar 2020 15:24:07 GMT
- ステータス: 処理完了
- システム内更新日: 2023-05-30 01:05:24.970914
- Title: Supporting the Supporters of Unaccompanied Migrant Youth: Designing for
Social-ecological Resilience
- Title(参考訳): 無伴奏移民のサポーター支援--社会的-生態学的レジリエンスをめざして
- Authors: Franziska Tachtler, Toni Michel, Petr Slov\'ak, Geraldine Fitzpatrick
- Abstract要約: 両親なしで新しい国に逃れる移民の若者は、メンタルヘルスのリスクにさらされている。
レジリエントな介入はそのようなリスクを軽減するが、アクセスはシステム的および個人的障壁によって妨げられる。
本報告では,18名の専門・ボランティア支援要員と5名の非随伴移民若年者へのインタビュー結果について述べる。
- 参考スコア(独自算出の注目度): 15.639910876278886
- License: http://arxiv.org/licenses/nonexclusive-distrib/1.0/
- Abstract: Unaccompanied migrant youth, fleeing to a new country without their parents,
are exposed to mental health risks. Resilience interventions mitigate such
risks, but access can be hindered by systemic and personal barriers. While much
work has recently addressed designing technology to promote mental health, none
has focused on the needs of these populations. This paper presents the results
of interviews with 18 professional/ volunteer support workers and 5
unaccompanied migrant youths, followed by three design workshops. The results
point to the diverse systems that can facilitate youths' resilience
development. The relationship between the youth and volunteers acting as
mentors is particularly important for increasing resilience but comes with
challenges. This suggests the relevance of a social-ecological model of
resilience with a focus on designing technology to support the mentors in order
to help them better support the youth. We conclude by mapping out the design
space for mentor support.
- Abstract(参考訳): 両親なしで新しい国に逃れる移民の若者は、メンタルヘルスのリスクにさらされている。
レジリエンスの介入はそのようなリスクを軽減するが、アクセスはシステム的および個人的障壁によって妨げられる。
最近多くの研究がメンタルヘルスを促進するテクノロジーの設計に取り組んできたが、これらの人口のニーズに焦点を絞ったものはない。
本稿では,18名の専門職/ボランティア支援作業員と5名の無伴奏移民の若者を対象に,3つのデザインワークショップを開催する。
結果は、若者のレジリエンス開発を促進する多様なシステムを示している。
若年者とメンターとしてのボランティアの関係は特にレジリエンスを高める上で重要であるが、課題が伴う。
このことは、若年者を支援するためにメンターを支援する技術の設計に焦点を当てた、社会的・生態的なレジリエンスモデルとの関連性を示唆している。
最後に、メンタサポートのためにデザインスペースをマッピングする。
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