論文の概要: A training programme for early-stage researchers that focuses on developing personal science outreach portfolios

• arxiv url: http://arxiv.org/abs/2103.03109v2
• Date: Thu, 18 Mar 2021 17:53:36 GMT
• ステータス: 処理完了
• システム内更新日: 2023-04-09 02:28:27.831414
• Title: A training programme for early-stage researchers that focuses on developing personal science outreach portfolios
• Title（参考訳）: パーソナルサイエンスのポートフォリオ開発に焦点を当てた早期研究者のための研修プログラム
• Authors: Shaeema Zaman Ahmed, Arthur Hjorth, Janet Frances Rafner, Carrie Ann Weidner, Gitte Kragh, Jesper Hasseriis Mohr Jensen, Julien Bobroff, Kristian Hvidtfelt Nielsen, Jacob Friis Sherson
• Abstract要約: アウトリーチスキルの開発は、専門家でない聴衆に仕事を伝える際、研究者にとって重要である。 正式なトレーニングがないため、研究者は通常、アウトリーチトレーニングの利点に気付いておらず、しばしばアウトリーチを過小評価する。 本稿では、量子物理学のPhD学生の国際ネットワークを用いて、アウトリーチスキルの開発と関連する専門的利益の理解に焦点を当てたトレーニングプログラムについて述べる。
• 参考スコア（独自算出の注目度）: 0.0
• License: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
• Abstract: Development of outreach skills is critical for researchers when communicating their work to non-expert audiences. However, due to the lack of formal training, researchers are typically unaware of the benefits of outreach training and often under-prioritize outreach. We present a training programme conducted with an international network of PhD students in quantum physics, which focused on developing outreach skills and an understanding of the associated professional benefits by creating an outreach portfolio consisting of a range of implementable outreach products. We describe our approach, assess the impact, and provide a list of guidelines for designing similar programmes across scientific disciplines in the future.
• Abstract（参考訳）: アウトリーチスキルの開発は、専門家でない聴衆に仕事を伝える際、研究者にとって重要である。 しかし、正式なトレーニングがないため、研究者は通常、アウトリーチトレーニングの利点に気付いておらず、しばしばアウトリーチを過小評価する。 本稿では,量子物理学の博士課程生の国際ネットワークを用いて,様々な実装可能なアウトリーチ製品からなるアウトリーチポートフォリオを作成することにより,アウトリーチスキルと関連する専門的メリットの理解に焦点をあてたトレーニングプログラムを提案する。 我々は,我々のアプローチを解説し,影響を評価し,将来的な科学分野にまたがる同様のプログラムを設計するためのガイドラインのリストを提供する。

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