論文の概要: Designing a Security System Administration Course for Cybersecurity with a Companion Project

• arxiv url: http://arxiv.org/abs/2309.01839v2
• Date: Sat, 14 Oct 2023 02:55:31 GMT
• ステータス: 処理完了
• システム内更新日: 2024-03-25 23:19:21.979732
• Title: Designing a Security System Administration Course for Cybersecurity with a Companion Project
• Title（参考訳）: コンパニオンプロジェクトによるサイバーセキュリティのためのセキュリティシステム管理コースの設計
• Authors: Fei Zuo, Junghwan Rhee, Myungah Park, Gang Qian,
• Abstract要約: オクラホマ大学にサイバーセキュリティプログラムが建設されている。 Secure System Administrationは、中核的なコースとして、システム管理に必要な知識とスキルセットに焦点を当てている。 学生のハンズオン体験を充実させるため,PowerGraderという共同コースワークプロジェクトも開発している。
• 参考スコア（独自算出の注目度）: 2.188233359684067
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
• Abstract: In the past few years, an incident response-oriented cybersecurity program has been constructed at University of Central Oklahoma. As a core course in the newly-established curricula, Secure System Administration focuses on the essential knowledge and skill set for system administration. To enrich students with hands-on experience, we also develop a companion coursework project, named PowerGrader. In this paper, we present the course structure as well as the companion project design. Additionally, we survey the pertinent criterion and curriculum requirements from the widely recognized accreditation units. By this means, we demonstrate the importance of a secure system administration course within the context of cybersecurity education.
• Abstract（参考訳）: 過去数年間、オクラホマ大学において、インシデント対応指向のサイバーセキュリティプログラムが構築されている。 Secure System Administrationは、新設されたカリキュラムの中核的なコースとして、システム管理に必要な知識とスキルセットに焦点を当てている。 学生のハンズオン体験を充実させるため,PowerGraderという共同コースワークプロジェクトも開発している。 本稿では,コース構造と協調プロジェクト設計について述べる。 さらに,広く認知されている認定単位から,関連する基準とカリキュラム要件を調査した。 これにより、サイバーセキュリティ教育の文脈において、セキュアなシステム管理コースの重要性が示される。

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