Fugu-MT 論文翻訳(概要): Revitalizing education through ict: a short overview of japan's current landscape

論文の概要: Revitalizing education through ict: a short overview of japan's current landscape

arxiv url: http://arxiv.org/abs/2310.05476v1
Date: Mon, 9 Oct 2023 07:35:06 GMT
ステータス: 処理完了
システム内更新日: 2023-10-12 07:10:20.657746
Title: Revitalizing education through ict: a short overview of japan's current landscape
Title（参考訳）: Ictによる教育の活性化--日本の現状を振り返って
Authors: Takaaki Fujita
Abstract要約: 本稿では,ICT教育の領域で直面する困難を10の異なる視点から分析する。また、同書の査読記事として『藤田, T.』(2023年)がある。
参考スコア（独自算出の注目度）: 0.0
License: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Abstract: The domain of Information and Communication Technology (ICT) education has garnered significant consideration in recent times. However, several challenges are inherent to this area of study, including monetary expense, temporal factors, pedagogical environment, teacher training programs, incentive, syllabus design, and health-related concerns. This paper presents an analysis of the difficulties encountered in the realm of ICT education in Japan, taking into account ten different perspectives. A peer-reviewed article of this Preprint also exists "Fujita, T. (2023). REVITALIZING EDUCATION THROUGH ICT: A SHORT OVERVIEW OF JAPAN'S CURRENT LANDSCAPE. European Journal of Social Sciences Studies, 8(5)."
Abstract（参考訳）: 近年,情報通信技術(ICT)教育の分野が注目されている。しかし、この領域には、金銭的費用、時間的要因、教育環境、教員養成プログラム、インセンティブ、シラバスの設計、健康に関する懸念など、いくつかの課題がある。本稿では,日本におけるict教育の課題を10の異なる視点から分析する。本項のピアレビュー記事は「Fujita, T. (2023). REVITALIZING EDUCATION THROUGH ICT: A SHORT OVERVIEW OF JAPAN's CURRENT LANDSCAPE. European Journal of Social Sciences Studies, 8(5)」にも存在している。

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