論文の概要: Improving Software Team Communication Through Social Interventions in Project Management Tools

• arxiv url: http://arxiv.org/abs/2506.10994v1
• Date: Thu, 10 Apr 2025 02:39:33 GMT
• ステータス: 翻訳完了
• システム内更新日: 2025-06-22 23:32:14.44555
• Title: Improving Software Team Communication Through Social Interventions in Project Management Tools
• Title（参考訳）: プロジェクト管理ツールにおけるソーシャル介入によるソフトウェアチームコミュニケーションの改善
• Authors: April Clarke,
• Abstract要約: 我々は,チームのコミュニケーション改善の分野を特定するために,ソーシャルネットワーク分析手法の適合性を評価する。 そして、これらの改善領域を特定し、対処する学生を支援するプロジェクト管理ツールの機能を開発する。
• 参考スコア（独自算出の注目度）: 0.0
• License: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
• Abstract: Productive software engineering teams require effective communication and balanced contributions between team members. However, teams are often ineffective at these skills, which is detrimental to project success. Project-based university courses are an opportunity for students to practise these skills, but we have yet to establish how we can guide students towards improving their communication and coordination. We aim to develop project management tool features, informed by social network analysis, that nudge students in software engineering group projects towards beneficial behaviours. To do this, we will first evaluate the suitability of social network analysis techniques for identifying areas of improvement in teams' communication. Then, we will develop features in a project management tool that aid students in identifying and addressing these areas of improvement, and evaluate them in the context of a software engineering group project.
• Abstract（参考訳）: 生産的なソフトウェアエンジニアリングチームは、チームメンバ間の効果的なコミュニケーションとバランスの取れたコントリビューションを必要とします。 しかし、多くの場合、チームはこれらのスキルに非効率であり、それはプロジェクトの成功に有害です。 プロジェクトベースの大学コースは、学生がこれらのスキルを実践する機会であるが、学生がコミュニケーションやコーディネーションを改善するための指導方法がまだ確立されていない。 我々は,ソフトウェアエンジニアリンググループの学生が有益な行動に向けてプロジェクトを行うプロジェクト管理ツール機能を開発することを目的としている。 そこで我々はまず,チームのコミュニケーション改善の分野を特定するために,ソーシャルネットワーク分析手法の適合性を評価する。 次に、これらの改善領域を特定し、対処するのに役立つプロジェクト管理ツールの機能を開発し、ソフトウェアエンジニアリンググループプロジェクトの文脈でそれらを評価する。

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