論文の概要: The Magic Word: A Coding Tutorial-Game to Engage Female Teenagers in App Design

• arxiv url: http://arxiv.org/abs/2003.01380v2
• Date: Fri, 12 Jun 2020 14:00:10 GMT
• ステータス: 処理完了
• システム内更新日: 2023-05-31 07:37:47.843150
• Title: The Magic Word: A Coding Tutorial-Game to Engage Female Teenagers in App Design
• Title（参考訳）: magic word: アプリデザインで女性ティーンエイジャーを魅了するプログラミングチュートリアルゲーム
• Authors: Bernadette Spieler and Naomi Pfaff and Stefania Makrygiannaki and Wolfgang Slany
• Abstract要約: モバイルゲーマーの半数は女性で、64%の女性はスマートフォンを他のプラットフォームよりも好んでいる。 女性ターゲットグループに適合し,解決すべき課題を提供するチュートリアルゲームを開発するために,女子が関与した。 ゲームの最初のプロトタイプは、学習内容に関するフィードバックを得るために、混合ジェンダーグループでテストされている。 Luna&Catアプリでは、6つのサンプルが動作するチュートリアルゲームがリリースされた。
• 参考スコア（独自算出の注目度）: 0.8029049649310213
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
• Abstract: Educational games are commonly used to motivate students and provide enhanced learning opportunities. Apps and mobile games play an increasingly important role in education and smartphones are part of the daily lives of most female teenagers: Half of mobile gamers are women and 64% of women prefer smartphones to other platforms. However, gender differences in playing behaviour and preferences raises concerns about potential gender inequalities when games are developed for education. In order to develop a tutorial game that suits the female target group and provides challenging tasks to solve, girls were involved at a very early stage of the development cycle and the idea was developed on the basis of surveys and focus group discussions. A first prototype of the game has been tested in a mixed-gender group to get feedback about the learning content, the worked examples, and the whole structure of the game. Finally, a tutorial game with six worked examples has been released in our Luna&Cat app, a programming tool that has been designed for our female target group in particular.
• Abstract（参考訳）: 教育ゲームは、生徒のモチベーションを高め、学習機会を高めるために一般的に使用される。 アプリやモバイルゲームは教育においてますます重要な役割を担っており、スマートフォンはほとんどの女性ティーンエイジャーの日常生活の一部となっている。 しかし、プレイ行動と嗜好における性差は、教育用にゲームを開発する際に、潜在的な性別の不平等を懸念させる。 女性ターゲットグループに適合し,解決すべき課題を提供するチュートリアルゲームを開発するために,女子は開発サイクルのごく初期段階に関わり,調査とフォーカスグループディスカッションに基づいてアイデアが開発された。 ゲームの最初のプロトタイプがmixed-genderグループでテストされ、学習内容、作業例、ゲーム全体の構造についてフィードバックを得た。 最後に、6つのサンプルが動作するチュートリアルゲームが、特に女性ターゲットグループ向けに設計されたプログラミングツールである、当社のluna&catアプリでリリースされています。

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