Fugu-MT 論文翻訳(概要): A Study of Teacher Educators Skill and ICT Integration in Online Teaching during the Pandemic Situation in India

論文の概要: A Study of Teacher Educators Skill and ICT Integration in Online Teaching during the Pandemic Situation in India

arxiv url: http://arxiv.org/abs/2210.11267v1
Date: Fri, 14 Oct 2022 10:31:05 GMT
ステータス: 処理完了
システム内更新日: 2023-02-19 11:56:29.031514
Title: A Study of Teacher Educators Skill and ICT Integration in Online Teaching during the Pandemic Situation in India
Title（参考訳）: インドにおけるパンデミック時のオンライン教育における教師のスキルとict統合に関する研究
Authors: Subaveerapandiyan A and R Nandhakumar
Abstract要約: 本稿では,インドの高等教育機関におけるICTスキルと関連するオンラインクラススキルの教育実践について考察する。インドでは、伝統的なオンラインクラスから完全にオンラインクラスへと雷が変わると、開発途上国が急速に変化するのと同じように、雷のように振る舞う。
参考スコア（独自算出の注目度）: 0.28675177318965034
License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Abstract: Information and communication technology prompted the sharing of information over the world. For its impact on education the government and the authorities like the University Grants Commission in India have energized the higher education institutions in India to implement online education during the pandemic situation. This paper attempts to know the teaching faculties ICT skills and related online class skills in higher educational institutions in India. In India like developing countries quick as the lightning change in traditional to fully online classes are like a rumble of thunder because faculties are adopting this situation but students are challenging to adopt.
Abstract（参考訳）: 情報通信技術は、世界中の情報の共有を促した。政府とインドの大学認可委員会のような当局は、インドの高等教育機関に対して、パンデミックの状況下でオンライン教育を実施するよう奨励している。本稿では,インドの高等教育機関におけるICT教育能力と関連するオンライン授業スキルの把握を試みる。インドでは、伝統的なオンラインクラスから完全にオンラインクラスへと雷が変わると、急速に発展途上国のような状況が続く。

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