論文の概要: Use Scenarios & Practical Examples of AI Use in Education
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2309.12320v1
- Date: Tue, 25 Jul 2023 09:06:47 GMT
- ステータス: 処理完了
- システム内更新日: 2023-10-23 06:59:11.799989
- Title: Use Scenarios & Practical Examples of AI Use in Education
- Title(参考訳): シナリオの活用と教育におけるAI活用の実践例
- Authors: Dara Cassidy, Yann-A\"el Le Borgne, Francisco Bellas, Riina Vuorikari,
Elise Rondin, Madhumalti Sharma, Jessica Niewint-Gori, Johanna Gr\"opler,
Anne Gilleran and Lidija Kralj
- Abstract要約: 本報告では,教師が自力で作り出すインスピレーションとして利用できる既存のリソースに基づいて,一連の利用シナリオを提示する。
人工知能教育分野(AIEd)は非常に活発で、新たなリソースとツールが継続的に生まれている。
- 参考スコア(独自算出の注目度): 0.6530047924748278
- License: http://arxiv.org/licenses/nonexclusive-distrib/1.0/
- Abstract: This report presents a set of use scenarios based on existing resources that
teachers can use as inspiration to create their own, with the aim of
introducing artificial intelligence (AI) at different pre-university levels,
and with different goals. The Artificial Intelligence Education field (AIEd) is
very active, with new resources and tools arising continuously. Those included
in this document have already been tested with students and selected by experts
in the field, but they must be taken just as practical examples to guide and
inspire teachers creativity.
- Abstract(参考訳): 本報告では,教員が自力で構築するためのインスピレーションとして利用できる既存のリソースをベースとした,大学以前のさまざまなレベルに人工知能(AI)を導入し,異なる目標を掲げる。
人工知能教育分野(AIEd)は非常に活発で、新たなリソースとツールが継続的に生まれている。
この文書に含まれているものは、すでに学生によってテストされ、現場の専門家によって選択されているが、教師の創造性を導くための実践的な例として取り上げなければならない。
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